一年级数学教案——小猫吃鱼

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年级数学教案——小猫吃鱼



教学目标

1．通过给小明过生日这个故事情节，培养学生学习数学的性趣．

2．通过小组合作，进步体会减法的含义，理解得数是零的减法算式．

3．培养学生善于思考、观察问题、解决问题的能力． 教学重点

理解减法得数是零的含义． 教学难点

培养学生观察思考解决问题的能力． 教学过程 、活动：创造情境 出示图片：生日图1

教师谈话：今天是10月12日，是小明的生日，很多小朋友都给他过生日来了，小明不仅准备了生日蛋糕，还准备了小朋友们爱吃的东西．他知道小朋友们最爱吃的是鱼，于是，他就去河里钓了兜鱼，（出示图片：生日图2）回到家中，把鱼倒进了盆里．（出示图片：



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生日图3）．

二、活动二：观察思考学习新知识

教师提问：请同学们仔细观察画面，你们猜想到什么？ （二）根据盆里鱼的条数和小猫吃的鱼，以小组为单位进行讨论，看哪个组列的算式多，并说说每个算式的意思．

（三）小结：我们通过猜想画面的意思列出了这么多的算式，那么这些算式都是减法算式，利用减法我们解决了还剩下多少的问题，这充分体现了你们善于思考问题的结果．

（四）教师：每组同学都有times;-times;=0这个算式，这个算式表示盆里没有条鱼了．这时，小明又急又气，只好让爸爸、妈妈到超市再买几条鱼．（出示图片：生日图4）

（五）教师谈话：这时小明和小朋友们下楼做游戏去了．（出示图片：套圈图）

（出示图片：吹泡泡）

教师：请同学们观察他们在做什么游戏？在这些游戏中你们发现了什么？

教师：我们在玩游戏中也学到了些数学知识，可见数学就在我们身边．

三、活动三：结合实际巩固启发思维

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