人教部编版语文八年级上册第三单元《《12.唐诗五首》》课后习题参考答案

2022-04-08 22:17:16   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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12 唐诗五首》课后习题参考答案

一、《野望》描绘了一幅什么样的画面?联系作者的生平,说说你对诗作思想感情的理解。 参考答案:

描绘了一幅层层树林尽染金黄秋色,起伏的山峦唯见落日余晖的宁静、开阔、美丽的画面。将山山树树、牛犊猎马交织成一幅绝妙的艺术画卷。诗人身临其境,却不能像田园诗人那样得到精神上的慰藉,油然而生的是茫然若失、孤独无依的情绪。所以诗人只好追怀古代的隐士,和伯夷、叔齐那样的人交朋友了。



二、《黄鹤楼》一诗是怎样将神话传说与眼前景物融为一体的?抒发了诗人什么样的情感? 参考答案:

诗的前四句是叙仙人乘鹤的传说,写的是想象,是传说,是虚幻的;而后四句则是写实,写眼前所见、所感,抒发个人情怀。将神话与眼前事物巧妙融为一体,目睹景物,吊古伤今,尽抒胸臆,富含情韵,飘逸清新,一气贯通。



三、《使至塞上》的颈联被誉为“独绝千古”清人黄培芳认为其妙处在于‘直’‘圆’二字极锤炼,亦极自然”。你怎么理解这一说法?你觉得这两句诗好在哪里? 参考答案:

大漠茫茫无边,在这纯然一色、荒凉无边的背景之上,那烽火台上燃起的一缕白烟直上云霄,显得异常醒目。“孤烟”两字能状其神韵,“孤烟”之后随一“直”字,使景物显得单纯简净。“长河落日圆”写出了苍茫的沙漠,没有山,没有树,只有黄河横贯其中。视野所及,大漠无边无际,黄河杳无尽头。笔力苍劲,意境雄浑,视野开阔。将自己的孤寂情绪巧妙地融化在对广阔的自然景色的描绘中。


四、李白年轻时曾“仗剑去国,辞亲远游”,《渡荆门送别》就写于他乘舟东下、出蜀入楚的途中。细读诗作,用自己的话描述诗中所写的景色,注意写景视角的转换,体会诗人心境的变化。 参考答案:

“山随平野尽,江入大荒流。月下飞天镜,云生结海楼。”为写景句,是按从近及远的顺序描绘的。从诗人笔下的水光山色,太空的奇异景象以及离乡惜别的情思中,能感受到诗人对祖国大好河山的细致观察和赞颂,体会到诗人刚刚走向社会的那种青春勃发、积极进取的精神。



五、同是春天,初春、仲春、暮春的景物各有不同。《钱塘湖春行》写的是初春景色,诗中哪些词语透露出这一点?品读下列诗句,想一想它们描写的景物分别属于春天的哪个阶段,说说你的理由。

1.带雪梅初暖,含烟柳尚青。( 孟浩然《陪姚使君题惠上人房》) 2.雨中草色绿堪染,水上桃花红欲燃。( 王维《辋川别业》) 3.杨柳阴阴细雨晴,残花落尽见流莺。( 武元衡《春兴》) 4.半烟半雨江桥畔,映杏映桃山路中。( 郑谷《柳》) 参考答案:

浅草,春泥,早莺,新燕。写西湖早春的明媚风光,抒发了作者早春游湖的喜悦和对钱塘湖风景的喜爱,更表达了作者对于自然之美的热爱之情。 1.早春。以工稳的对仗将优雅清寒的早春景色描绘得淋漓尽致,精确的描写使“雪梅”“烟柳”顿现眼前。

2.晚春。雨中浓绿的草色,足可染物;水上火红的桃花像是要燃烧起来,十分迷人。以夸张的手法写美丽的春景,与“桃红复含宿雨,柳绿更带朝烟”有异曲同工之妙。

3.暮春。一个细雨初晴的春日,杨柳的颜色已经由初春的鹅黄嫩绿转为一片翠绿,枝头的残花已经在雨中落尽,露出了在树上啼鸣的流莺。这是一幅典型的暮春景物图画。


4.仲春。江桥边柳色如烟,春雨潇潇,山路上绿柳掩映着红杏粉桃,春色多娇,形象地写出了春雨迷蒙的样子,秾丽之中含有朦胧,既有诗情,又富画意,令人神往。



六、背诵这五首诗。以其中一首为例,参考补白,具体说说律诗在对仗、押韵方面的特点。

参考答案:

律诗一般讲究平仄、押韵和对仗,通常情况下要求偶句押韵,颈联和颔联对仗。如《钱塘湖春行》的韵脚是:(西xi),(低di),(泥ni),(蹄ti),(堤di),押的是(i)韵。诗中“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”、“乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄”均为对仗句。




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