人教部编版语文八年级上册第三单元《《12.唐诗五首》》课后习题参考答案

2022-04-08 22:17:16 文档大全网 [ 字体：小中大 ] [ 阅读： ]

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12 《唐诗五首》课后习题参考答案

一、《野望》描绘了一幅什么样的画面？联系作者的生平，说说你对诗作思想感情的理解。参考答案：

描绘了一幅层层树林尽染金黄秋色，起伏的山峦唯见落日余晖的宁静、开阔、美丽的画面。将山山树树、牛犊猎马交织成一幅绝妙的艺术画卷。诗人身临其境，却不能像田园诗人那样得到精神上的慰藉，油然而生的是茫然若失、孤独无依的情绪。所以诗人只好追怀古代的隐士，和伯夷、叔齐那样的人交朋友了。

二、《黄鹤楼》一诗是怎样将神话传说与眼前景物融为一体的？抒发了诗人什么样的情感？参考答案：

诗的前四句是叙仙人乘鹤的传说，写的是想象，是传说，是虚幻的；而后四句则是写实，写眼前所见、所感，抒发个人情怀。将神话与眼前事物巧妙融为一体，目睹景物，吊古伤今，尽抒胸臆，富含情韵，飘逸清新，一气贯通。

三、《使至塞上》的颈联被誉为“独绝千古”，清人黄培芳认为其妙处在于“‘直’‘圆’二字极锤炼，亦极自然”。你怎么理解这一说法？你觉得这两句诗好在哪里？参考答案：

大漠茫茫无边，在这纯然一色、荒凉无边的背景之上，那烽火台上燃起的一缕白烟直上云霄，显得异常醒目。“孤烟”两字能状其神韵，“孤烟”之后随一“直”字，使景物显得单纯简净。“长河落日圆”写出了苍茫的沙漠，没有山，没有树，只有黄河横贯其中。视野所及，大漠无边无际，黄河杳无尽头。笔力苍劲，意境雄浑，视野开阔。将自己的孤寂情绪巧妙地融化在对广阔的自然景色的描绘中。

四、李白年轻时曾“仗剑去国，辞亲远游”，《渡荆门送别》就写于他乘舟东下、出蜀入楚的途中。细读诗作，用自己的话描述诗中所写的景色，注意写景视角的转换，体会诗人心境的变化。参考答案：

“山随平野尽，江入大荒流。月下飞天镜，云生结海楼。”为写景句，是按从近及远的顺序描绘的。从诗人笔下的水光山色，太空的奇异景象以及离乡惜别的情思中，能感受到诗人对祖国大好河山的细致观察和赞颂，体会到诗人刚刚走向社会的那种青春勃发、积极进取的精神。

五、同是春天，初春、仲春、暮春的景物各有不同。《钱塘湖春行》写的是初春景色，诗中哪些词语透露出这一点？品读下列诗句，想一想它们描写的景物分别属于春天的哪个阶段，说说你的理由。

1.带雪梅初暖，含烟柳尚青。（孟浩然《陪姚使君题惠上人房》） 2.雨中草色绿堪染，水上桃花红欲燃。（王维《辋川别业》） 3.杨柳阴阴细雨晴，残花落尽见流莺。（武元衡《春兴》） 4.半烟半雨江桥畔，映杏映桃山路中。（郑谷《柳》）参考答案：

浅草，春泥，早莺，新燕。写西湖早春的明媚风光，抒发了作者早春游湖的喜悦和对钱塘湖风景的喜爱，更表达了作者对于自然之美的热爱之情。 1.早春。以工稳的对仗将优雅清寒的早春景色描绘得淋漓尽致，精确的描写使“雪梅”“烟柳”顿现眼前。

2.晚春。雨中浓绿的草色，足可染物；水上火红的桃花像是要燃烧起来，十分迷人。以夸张的手法写美丽的春景，与“桃红复含宿雨，柳绿更带朝烟”有异曲同工之妙。

3.暮春。一个细雨初晴的春日，杨柳的颜色已经由初春的鹅黄嫩绿转为一片翠绿，枝头的残花已经在雨中落尽，露出了在树上啼鸣的流莺。这是一幅典型的暮春景物图画。

4.仲春。江桥边柳色如烟，春雨潇潇，山路上绿柳掩映着红杏粉桃，春色多娇，形象地写出了春雨迷蒙的样子，秾丽之中含有朦胧，既有诗情，又富画意，令人神往。

六、背诵这五首诗。以其中一首为例，参考补白，具体说说律诗在对仗、押韵方面的特点。

参考答案：

律诗一般讲究平仄、押韵和对仗，通常情况下要求偶句押韵，颈联和颔联对仗。如《钱塘湖春行》的韵脚是：（西xi），（低di），（泥ni），（蹄ti），（堤di），押的是（i）韵。诗中“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”、“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”均为对仗句。