让孩子养成爱护环境的好习惯幼师随笔

2022-12-28 21:35:10   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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让孩子养成爱护环境的好习惯幼师随笔

基于班里的小朋友对爱护环境意识有些薄弱这一问题,我认为,是时候给小朋友们上一堂关于环境保护的课程了。于是在星期一上午,我组织幼儿认识了“城市美容师”。首先,我让幼儿通过网络图片识了环卫工人的工作及其与人们生活的关系。其次,通过总结引导幼儿尊重、爱护环卫工人和他们的劳动成果。最后让幼儿体验劳动,感受劳动的成果和劳动后的喜悦。

等小朋友们亲身体验过劳动的不易,小朋友们都感受到了劳动是非常辛苦的这件事。紧接着,我就和小朋友们进行了谈话,我说:“我们中2班就是一个集体,一个小社会,那谁来做这里的‘美容师’呢?”小朋友齐声说:“我们。”“是啊,我们都是‘美容师’,我们要保持班级的干净、整洁,我们都要做‘美容师’,垃圾不能乱扔,看到纸屑要捡起来,游戏结束后要把所有的玩具都整理好,能不能完成任务?”小朋友又齐声回答:“能”。

游戏时,小朋友各就各位,选择了自己喜欢的游戏。前几次游戏发现,娃娃家东西最多,有时会到处乱扔——桌上桌下、厨上、床上、凳子上,应有尽有。今天我特意关注了娃娃家,看到娃娃家的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶,从一开始就忙得不得了,购物、带着娃娃去看病、去吃点心、去理发等等。游戏结束时,真的,桌上、厨上甚至床上都放满了东西。评价活动时我让小朋友来谈谈自己的想法,俊俊说“要把东西一样一样都收拾好。”小朋友都同意他的说法和做法。于是根幼儿好胜的特点,鼓励他们来个整理东西的比赛“看看哪个地方收拾得最快最干净”。小朋友的兴趣很高。

果然,爱护环境这节课没有白上!因为在游戏结束后,我和小朋友们对他们的活动区域进行评比的时候,我们发现:各个区域都比平时要收拾得好,速度也快,尤其是娃娃家,收拾得很好,桌上、地上都干干净净的,他们还能将超市里的物品一样一样放回到原来的地方。因此,老师给他们进行了奖励,并希望他们每次游戏都要这样做,其游戏区也要像他们一样收拾得好。通过游戏,不仅让幼儿更了解了


“美容师”的重要性,同时也让幼儿养成了爱清洁、讲卫生的好习惯。


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