浅谈小学数学课堂教学的艺术

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浅谈小学数学课堂教学艺术

刘会娟

【期刊名称】教育艺术 【年(),期】2015(0)3

【摘 要】教学不仅是一种活动、一种方式,更是一种艺术,一种不易把握的艺术。教师把握好了能够事半功倍,提高教学的效率,反之,则会事倍功半。因此,我们每一位教工作,都应当对这门艺术进行深入研究,理解把握,灵活运用,以达到良好的教学果。笔者结合近年来的工作探索,小学数学课堂教学艺术谈几点体会。 【总页数】1(P6) 【作 者】刘会娟

【作者单位】河北省邢台市中兴路小学 【正文语种】 【相关文献】

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