寡人之于国也主要内容及段落大意

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寡人之于国也主要内容及段落大意

马上就要学习人教版语文高二年级上册《寡人之于国也》这一篇课文了，有些同学已经迫不及待想知道这篇课文主要讲些什么内容了，为让大家提前进入课文，语文小编给大家带来寡人之于国也主要内容及段落大意。一起来看看吧! 主要内容：

《寡人之于国也》是《孟子》书中一篇重要的代表作品，记录的是孟子和梁惠王的一次谈话，它较为集中地阐述了“富民”、“教民”的政治思想，比喻巧妙，论辩有力，语言畅达。 段落大意：

这篇文章记载了孟子和梁惠王的一次对话，整个过程可分成三个部分：

第一部分(第1段)：提出“民不加多”的疑问。梁惠王认为自己对国家已经很“尽心”了，可还是和邻国之政无大差别，“邻国之民不加少，寡人之民不加多”，这是为什么呢? 第二部分(从“孟子对曰”至“则无望民之多于邻国也”)：分析“民不加多”的原因。这里主要是用比喻论证的方法。盂子听到梁惠王的发问后，并没有立刻回答，而是投其所好地以打仗为例，引出“以五十步笑百步，则何如”的问题，让梁惠王回答。当梁惠王做出正确回答后，孟子顺势亮明了

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自己的观点：“王如知此，则无望民之多于邻国也。” 第三部分(3～5段)：阐述了孟子“仁政”的具体内容──使民加多的根本措施。可分三层：

第一层(第3段)：阐述“王道之始”的道理。这里运用了一个排比句，指出从“农”、“鱼”、“林”三个方面达到使人民“养生丧死无憾也”的地步就是“王道之始”。 第二层(第4段)：阐述王道之成的道理。依然使用了排比。 第三层(第5段)：阐述使民加多应有的态度。

总之，本文先提出问题，再分析问题，然后从三个方面提出解决问题的办法，充分体现了孟子文章结构严谨的特点。 寡人之于国也主要内容及段落大意由查字典语文网小编整理，仅供参考。

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