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《塞上听吹笛》
【学习目标】
1．能正确流利有感情地朗读古诗。 2．理解古诗内容。 3.能正确地背诵古诗。
【课时安排】1课时 【教学过程】
一、揭示课题
师：同学们，今天咱们来学习一首古诗，它们的名字是《塞上听吹笛》。 教师板书课题，学生齐读课题。
二、出示学习目标
课件出示本节课的学习目标：
1．能正确流利有感情地朗读古诗。 2．理解古诗内容。 3.能正确地背诵古诗。
指生读学习目标，其他同学认真倾听。
目标己经明确了，你们有信心实现目标吗？老师相信，只要大家认真自学，一定能很好地完成任务的。
三、先学
（一）自学指导
1．请同学们自由放声朗读古诗两遍。要求：把字音读准确，诗句读通顺，并读出一定的语气。2．读古诗找出你不懂的地方，可以问同桌，不认识的生字借助拼音多读两遍。 3.小组内两两互读古诗。 （二）自学检测
指名朗读全诗，组织正音。教师相机运用范读、领读、齐读等方式，读出一定的节奏和语气。
四、后教
合作交流：
1. 请根据古诗内容和自己的理解，小组内交流讨论这首诗的内容。
2. 《塞上听吹笛》这一首诗描写了一种怎样的情景呢？从这首诗中你又体会到什么？ 教师点拨： 1．注释：
（1）塞上：指凉州（今甘肃武威）一带边塞。此诗题一作《塞上闻笛》，又作《和王七玉门关听吹笛》。 （2）雪净：冰雪消融。
（3）胡天：指西北边塞地区。胡是古代对西北部民族的称呼。（4）牧马：放马。西北部民族以放牧为生。牧马还：牧马归来。一说指敌人被击退。 （5）羌（qiāng）笛：羌族管乐器。 （6）戍楼：报警的烽火楼。
（7）梅花何处落：此句一语双关，既指想象中的梅花，又指笛曲《梅花落》。《梅花落》属于汉乐府横吹曲，善述离情，这里将曲调《梅花落》拆用，嵌入“何处”两字，从而构思成一种虚景。
（8）关山：这里泛指关隘山岭。 2.作品译文：
冰雪融尽，入侵的胡兵已经悄然返还。月光皎洁，悠扬的笛声回荡在戍楼间。试问饱含离情的《梅花曲》飘向何处？它仿佛像梅花一样随风落满了关山。
五、训练
1.结合古诗内容，学生自由背诵。 2.同桌互背。 3.小组展示背诵。 4.练习书写
【教学反思】
本文来源：https://www.wddqxz.cn/3a5af741580216fc710afd52.html
2022-11-12
