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诗词创作技巧
上下五千年,纵横数万里,凡是有成就的诗人,吐纳珠玉,舒卷云风,无不在创作 技巧上下功夫。现就常用的几种技巧介绍如下: (一)赋。
包括二个方面:一是陈事,二是直言。所谓陈事,就是叙事、状物,通过事与物 来言志抒情。所谓直言,就是照实描写,是通过鲜明的形象来直说其事。 如孟郊《游子吟》:
“慈母手中线,游子身上衣。 临行密密缝,意恐迟迟归。 谁言寸草心,报得三春晖。”
通过以上的直言、陈事,我们可以看到一位“可怜天下父母心”的慈母形象。 (二)比。
比者,以彼物比此物也。就是常说的打比喻。 一是明比。 如《雪》
“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。” ——以雪比作梨花,奇异夺目,气象万千。 二是暗比。 如:《花影》:
“重重叠叠上瑶台,几度呼童扫不开。 刚被太阳收拾去,却教明月送将来。”
——这是苏轼表面上写花的影子被日收月送的自然现象,实际上是写诗人被谪贬 而感怀不满的情绪。 (三)兴。
兴者,先言他物而引起所咏之词也。先说他物,由于他物的触动,引起感情的抒 发,一般放在诗的开头。 如《喜外弟卢纶见寄》:
“雨中黄叶树,灯下白头人。”
——看到风雨之中残衰的黄叶老树,引发起对自己年老力、生活无计的痛苦的感受。 (四)夸张。
有时强烈的感情,费尽笔力也写不出来,一用夸张便可得之。 如李白的《愁》:
“白发三千丈,缘愁似个长。”
——“三千丈”是夸张,之所以极度夸张白发,是言愁多也。 (五)问答。
问答可以突出表现思想感情,增加情趣。有的问而有答,有的问而无答。 “春草明年绿,王孙归不归?”(王维) “夜来风雨声,花落知多少?”(孟浩然) “君问归期未有期。”(李商隐)
问答艺术很多,可增加诗的感化力,一句啃着主题。 (六)拟人。
把自然界中的无知之物赋予生命或情感,使之为自己的创意图服务,也叫“人格化”。 “感时花溅泪,恨别鸟惊心。”(杜甫) “春江不肯留归客,草色青青送马蹄。”(刘长青)
“竹怜新雨后,山爱夕阳时。”(钱起) “云想衣裳花想容。”(李白)
——其实,花不会溅泪,鸟不会惊心;江不会留客,草不会送马;竹不会喜雨,山不会爱夕阳;云和花都不会想,是诗人想的,是人格化的。 (七)议论。
就是在诗中说理或发表议论。如杜牧《赤壁》: “折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。 东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。” ——从江中的遗物—折戟,联想到当年赤壁之战的情况。作者认为如果周瑜不巧得 天时、地利,击败了百万曹兵,东吴政权必定灭亡,大小乔早被曹操掳去置于铜雀台中 了。诗人心中所感,发为议论,借以抒怀。 (八)含蓄。
诗贵含蓄。欧阳修说:“含不尽之意,见于诗外。”司空图说:“不着一字,便得风流。 ”这是一种塑造形象的功能,实则不尽,虚则无穷。如李商隐的 “君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。 何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。”
这是诗人在四川写给家中妻子的回信。全诗虽无写旅途的清苦和孤独,但短短的四 句,却足以发人联想。首句是答妻子的话何时归来,说:“未有期。”含有不尽的凄楚。 接下来写景,凄风苦雨连绵不断,寂寞尽在言外。三、四句写得格外深沉,是人不 说对妻子的思念,却写到何时才能团聚,剪烛西窗,彻夜长谈,结束这令人愁肠寸断的 旅途生活?此诗言语简洁,精炼,蕴含着丰富的内容和深厚的感情。含蓄能给读者提供 再创造的空间和条件,也是尊重读者的一种表现。 (九)对比。
把两个对立或截然不同的人和事,放在一起来描写叫对比。要把描写的事情和感情 鲜明的表达出来。 如杜甫的:
“朱门酒肉臭,路有冻死骨。”
用对比方法写得深刻形象。没有“朱门酒肉臭”。就没有“路有冻死骨。” 再如朱淑珍的:
“去年元宵时,花市灯如昼。月上柳梢头,人约黄昏后。今夜元宵时,月与灯依 旧。不见去年人,泪湿春衣袖。”
去年灯好月圆人团圆,今年灯月依旧,只是景在人非了。触目伤怀,情真意切,也是 一种对比的方法。这种写法更真切、鲜明。 (十)递进。
使思想感情更深远一步,能使诗意曲折含蓄,韵味悠长。 如王之涣的:
“白日依山尽,黄河入海流。 欲穷千里目,更上一层楼。”
前两句把景物写得很清楚了,却又推进一步,只有站得高才能看得远,这种写法要一
步扣一步,增加逻辑性。 (十一)衬托。
是运用一种事物来衬托另一种事物,更能突出主题思想。如唐诗: “晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。
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