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《体育与健康》教案 授课时间: 月 日
第 课
教材 学习篮球基本姿势、起动、双手胸前传接球
课 1.介绍篮球基本姿势,使学生了解篮球基本姿势;
的 2.学习篮球持球基本姿势、起动、双手胸前传接球的基本动作,使学生初步掌握篮球持球
基本姿势、起动、双手胸前传接球的基本动作,发展学生的身体协调性;
任
3.培养学生吃苦耐劳的精神
务
课的部分
时间
课的内容
1、体育委员整队集合,报告人数;
2、教师宣布课的内容、练习方法与练习要求,检查服装,安排见习生
3、慢跑热身
4、简易球操。 1.指尖拨球。 2.绕肩大8字。 3.体转运动。
4.双手持球腰绕环。
5.腹背放地上球然后从后面拿起来。
一、学习基本姿势(准备姿势) 1、.动作方法:两脚平行或斜侧开立同肩宽,脚跟微微提起,两腿微屈,上体稍前倾重心落于两脚中间,两臂微屈置于体侧或腹前,眼平视。
组织教法与要求
组织:
开 始准备 部 分
△
10
分要求:⑴ 快、静、齐
钟 组织:一路纵队绕篮球场跑。 要求:队伍整齐,精神饱满。
组织:
△
教法:教师前面领操,喊口令,学生跟着练习。
要求:动作到位。
组织:二列体操队形。 教法:
1.示范技术动作。 10
2.讲解该动作用途及动作方法。 分
3.学生练习。 钟
A.模仿练习。 B.基本姿势练习。
C.持球基本姿势练习。
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4.教师根据学生练习情况,纠正错误动作。 要求:认真观察教师动作,重视基本姿势练习。
课的 部分
课的内容
时 间
组织教法与要求
组织:二列体操队形。 教法:
二、学习起动 1.教师示范,讲解起动的用途,动作方法,1.动作要领: 动作要领。
10
(1)上体向移动方向前倾,移动重心2.学生练习。
分
同时异侧脚前脚掌用力蹬地。 (1)体会身体前倾及蹬地动作。
钟
(2)起动跑的前两三步练习。 基 (2)起动后的前3—4步要短促,蹬
地要有力。 (3)完整的起动练习。
3.纠正错误动作。
要求:反应要快,蹬地迅速有力。
本
组织:两列横队。
教法:
1.找出一传接球较好同学与教师对传,边传
边讲解技术动作要领。 部 三、双手胸前传接球。
1.传球动作要领:手腕由内向外翻转。2.学生练习。
(1)持球手法练习。学生每人右侧前方放 拇指下压,食、中二指拨球。
10
2.接球动作要领:双手迎出接球,手一球,练习时,根据信号跨右腿拾起球成正
分
分 指尖触球立即引于胸腹间,恢复基本钟 确持球姿势,教师检查持球手法是否正确。
姿势。 (2)接球徒手模仿练习。练习时,根据教
师的信号向来球方向伸臂迎球做出接球的
手形及收臂缓冲动作。
(3)双手接胸前高度的球。
(4)双手胸前徒手模仿练习。
(5)双手胸前传接球练习。
结 束 部
一、整队集合。 一、
二、小结讲评。
三、放松——静力拉伸。
5分钟
组织:
要求:放松充分,认真听讲评
篮球场一个、篮球25个
分 四、回收器材。 场地器材
课
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