三年级科学影子的秘密教学反思

2023-08-05 22:42:13 文档大全网 [ 字体：小中大 ] [ 阅读： ]

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三年级科学

第三单元

第3课《影子的秘密》

实验课教学反思

影子的秘密教学反思

影子，三年级学生非常熟悉，绝大部分学生在日常生活中有过与影子相关的经历，如上节课我们观察了阳光下影子的活动，还有小时候的踩影子游戏和手影游戏等。三年级学生对于影子的形成以及变化过程也有初步的认识，但是他们并没有系统地梳理和学习过影子背后的“秘密”——形成和变化的条件。通过本节课的模拟实验，再联系前面做过的观测日影实验，可以让学生认识到，生活中一些看似司空见惯的现象，其实都蕴涵着科学道理，知道产生影子的条件是：光源、遮挡物、屏。由此活动进入对光源的认识和学习，我首先说出光源的概念，然后让学生根据概念寻找平常知道的光源，如电灯光、太阳光、激光等，在这个讨论中，有学生提到了月光是光源，针对这种情况，我特别引导学生讨论它究竟是不是光源，并说明理由，从而对光源这个概念有了进一步的认识和理解，理解光源概念后，就可以再加深对影子的研究，由于教室光照较强，学生在做模拟实验时受到了定一的干扰。另外因为时间的关系、我只能布置学生的家再做手影游戏的创作。