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XX年高三班主任年终思想总结
针对学生的特点,本学期完成了一下几项工作 1.继续加强综合素质提升教育
踏踏实实做人、认认真真做事、会感恩提升心理素质始终是教育的主题,高考成绩的高低和学生的这些基本素质有直接的关系,而且在学生以后步入社会后,也会对学生产生很大的影响。
本学期一提高学习和做题效率为入手点,狠抓学生各项工作的具体落实,特殊强调第一轮复习是你补基础的最后机会,第一轮复习是你成绩提升的最佳时机,第一轮复习是你腾飞的基本保证的口号,强调各项工作和学习任务重在落实。每人在自己的桌角准备一个小的记录本,用来记录
每天需要完成的各项任务,课下制定计划,每一项任务完成后将其划掉,通过这种方式督促自己,养成自己规划自己的习惯。 2.帮助学生找到自信
到了高三阶段,学生比的劲头越来越大,压力逐渐在增加,所以自信心越来越差。针对这种情况,在每次找学生谈话时,首先问学生一个问题,你的优势是什么,给学生一定的思考时间,让他自己去找。对于特别自卑的学生来说,他可能说自己什么优势都没有,那么老师必须准确地点出他的优势,让他自己认可。另外帮助他找到自己的弱点,有针对性地帮助他分析怎样发扬自己的优点,克服自己的弱点,并且不要将弱点过分夸大。这样的谈话,帮助学生认真地剖析了自己,找到了努力的方向,逐渐地建立起他们的自信。 3.狠抓课堂的听课效率
不论老师讲的你会不会,你必须都得听,有可能老师无意之中讲的一句话就可能成为高考的考点,对于成绩好的同学更得这样做,高手之间的对决就是点滴的差距,而且以前很多成功的学生总结的第一句话就是上课好好听课。成绩好的同学绝不能出现老师在上面讲,自己做自己的题。
4.狠抓自习课的状态 自习课是巩固和提高的重要时间,高三的自习尤为重要,每天有很多的内容要巩固,有很多的试题需要完成,这就要求学生要全身心投入,争
取每个人都达到忘我的境界。杜绝在自习课期间商量问题,这既影响自己的自习效率,也会影响别人的效率。另外自习前要做好计划,每节自习都干什么。
5.让每次考试都有收获
6.做好家长和学生的协调工作 到了高三,有一些家长比学生还着急,导致家长的教育不但对孩子起不到促进作用,而且还可能出现负面的作用,所以在这一阶段要对家长进行必要的培训,高三的第一次家长会尤为重要。要教育孩子多理解家长,更要教育家长多理解孩子。
当然在工作中还会存在一些问题,望领导、老师批评指正。
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