教案 足球--脚内侧传接球

2022-12-23 03:05:22   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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07-08下学期学校开放日体育公开课

执教年级初二5)班 班级人数:男生 27 女生 14 教师:颜飞舞



:



教学 时间 内容 分配

课堂

常规

1 通过练习以及游戏比赛的形式,激发学生对足球运动的兴趣,培养和提高学生自主学习的能力。

2 学生以练习脚内侧传球的动作为主,并使90%以上的学生掌握该技术。

3 培养学生在学习过程中自主、合作、探究和遵守规则的诚信

程度。



2

1,接受报告,了解学生情况

2.向学生问好

3.宣布本课的内容、目标,安排见习生 1体育委员整队,检查人数,汇报老师

2.向老师问好

3.认真听取老师关于课堂的安排 大家一起动起来

1.学生自主

2.主动练习,情绪高

3.按照规则,迅速到戏,过程中严格按照规则进行

组织: 四列横队 ××××× ××××× ○○○○○ ○○○○○



要求:快、静、齐 组织:

四列横队,成体操队形站立。

要求:

动作认真,集中注意力,充分热身

1.两列纵队,绕球场慢跑

2.关节活动操

热身 10 8

部分

3游戏:叫数追赶 方法:分成人数均等的两组,两人一组对应站在中线两边,听教师报数后在区域内进行或逃


1.讲解示范原地脚侧传球的动作要领 重点:支撑脚站球的侧,踢球脚后摆发力击球的中后部,使球成地滚式向前

难点:控制好传球的方向与力度 10 9

练习 2.安排两人一组分

地进行分组练习

3.巡回指导,纠正错误动作

1.教师讲解练习的方法和规则

2.对学生进行思维进行拓展,要求学生思考最好的传球与抢断

10 8 3.来回巡查,对学生

练习进行指导,出现问题及时纠正

学习方案:

五人一个小组,四人传球一人断球,分场地进行练习



1.分组进行练习

2.在练习中掌握原地脚内侧传地滚球的技

3.带疑练习,试图在练习中找到答案

组织

组,安排小组长,自由练习

要求:认真练习,体会动作要领

传抢 球练



1.尝试练习,交流体

2.积极自述练习体会

3.观察对比同学之间的动作优劣 1 总结结果:

1 传球的最

好时机

2 抢断球最

好的技巧与方法

3 在轻松愉

快的练习中提高技.

组织:人数均等的八个小组

规则:

1 按教师分组进行练习

2 传球过程中避免失误,抢断球的同学积极主动,抢到球的同学换回到传球队伍中,根据分组,到指定场地活动

要求:

积极参与,开动脑筋,勇于探索


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