人教版四年级上册数学:乘法和除法

2022-03-23 05:41:28   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

#文档大全网# 导语】以下是®文档大全网的小编为您整理的《人教版四年级上册数学:乘法和除法》,欢迎阅读!
除法,乘法,上册,人教,年级
9单元 总复习

3课时 乘法和除法

教学内容】教材第110页第2题,“练习二十一”第4~8题。 教学目标】

1.使学生进一步掌握三位数乘两位数以及除数是两位数的口算、笔算方法,提高计算能力。

2.运用计算解决日常生活中的实际问题,提高解决问题的能力。 【重点难点】



重点:熟练地计算。 难点:解决实际问题。 教学过程】 一、复习整理 1.口算下面各题。

23×4= 230×4= 18×3= 7×50= 54÷3= 540÷3= 60÷30= 250÷50= 教师出示卡片,学生口算练习。

乘法和除法算式各选一题,让学生说一说口算的方法。 2.出示教材第110页第2题。

1)讨论:笔算乘、除法应注意些什么? 组织学生在小组中讨论交流,再指名说一说。 ①计算乘法时注意对位和进位。

②计算除法时注意试商,余数必须比除数小。


2)分析这几道题的错误原因。 在小组内议一议,说一说。

3)把这几道题在自己练习本上改正过来。 3.不计算,直接写出下面两题的积或商。 15×39=585 792÷24=33 150×39= 396÷12= 15×390= 1584÷48=

4.说一说计算的依据:积的变化规律和商的变化规律是怎样的? 5.解决实际问题。

投影出示教材“练习二十一”第6题。 1)指名读题,理解题意。

2)小组讨论:单价、数量和总价的数量关系是怎样的?已知总价和单价,怎样求数量?针对题中所求的问题分别说一说,再计算。 3)生活中还有哪些常见的数量关系? 让学生议一议,说一说。 二、实践应用

教材“练习二十一”第4578题。 1.4题。 (1)组织学生练习。 2)在小组中交流检查。 2.5题。

1)学生独立练习。




2)说一说验算的方法。 3.7题。

1)不计算,直接写出得数。 2)说说你是怎样想的呢。 4.8题。

1)学生独立完成。 2)指名汇报解答过程。

300÷4=75(元) 75×12=900(元) 三、课堂小结

在计算过程中,要根据题目要求,认真仔细地计算,算完后还可以运用估算进行验算。


本文来源:https://www.wddqxz.cn/396a2211988fcc22bcd126fff705cc1754275f12.html

相关推荐