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基于云计算的网络教学平台的设计与实现
作者:葛玮 吴佳
来源:《无线互联科技》2014年第06期
摘要:在以浏览器和服务器为基础的前提之下,相关应用的程序和数据库存储功能都能在云计算模型服务器终端实现。本文在对云计算理论的研究过程中设计出了一个高校的教学平台,且云计算拥有并发计算和定制服务双重优点,对信息资源的整合优化起着重要的作用,而且基于网络学习策略基础之上将定制服务这一优点展现了出来。
关键词:云计算;网络教学平台;仿真信息化技术的迅猛发展为校园管理体系提供了许多便利条件,也因此学校相关部门的管理量不仅得到了降低,管理质量和效率也得到了相应的提高。为让校园管理及教学方方面面都不断提高、逐步发展,科学合理的将教学管理系统运用到校园及教学管理当中,让其管理功能得到最大化的实现,最大化的达到信息资源共享。 1云计算技术及特点
谷歌公司最早提出了云计算的概念,理论上云计算和传统的网络应用模式大相径庭。载体方面二者也大不相同,Server服务器及PC机是传统网络模式所采用的,云计算主要则是以网源“云”为载体,后者具有不需要用户设置和关心的虚拟抽象之特点。IT架构是云计算技术基于不同类型指令集和体系架构的计算单元建立起来的,可在同一个资源地达到资源的共享,这样利于资源利用率大幅度的提高。另一方面,云计算对传统的计算技术也进行了整合及发展,如效用计算、并行计算、分布式计算等等,以此为前提进而做到了信息资源共享,对动态及其他信息资源也都能做到有效的合并,从而达到为用户服务的目的。 2教学管理中云平台的应用
云计算网络教学建立在其技术之基础上,建立统一的模式是如今门户网站的趋势,其围绕教学评估、教学资源管理及教育管理平台等系统以达到远程教育及学生自主学习的目的。云计算网络教学从下到上分布拥有5个层面,依次有IT资源层、云平台基础架构层、云计算平台管理层、核心应用层和展现层面。 3教学管理云平台各层面的功能 3.1 展现层
展现层的作用主要表现在布局平台和风格设计上面,一般包含四个部分,分别是运营管理子门户、家校互动子门户、教师子门户和学生子门户。运营管理子门户同时又能为技术管理人员提供安全管理、故障处理、运行状态监控及版本更新等功能;家校互动子门户不仅方便了家长与学校教师间的交流,而且有利于家长掌握学校的第一手信息;教师子门户则专门为老师提
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