二年级上册音乐教案6《小红帽》人音版(五线谱)

【#文档大全网# 导语】以下是®文档大全网的小编为您整理的《二年级上册音乐教案6《小红帽》人音版(五线谱)》，欢迎阅读！



《小红帽》教案

教学内容：学唱歌曲《小红帽》 一、教学目标：

1、通过演唱《小红帽》，指导学生用轻巧地声音，急吸缓呼地方法演唱歌曲。

2、让学生在律动、演唱、表演等活动中体验歌曲轻快活泼的情绪。

二、教学重点、难点：

1、用自然的声音，正确的呼吸方法演唱歌曲。

2、在感受音乐形象的基础上，充分调动学生的想象力及创造力。

三 教学准备：

电子琴、小红帽、大灰狼头饰 、音乐课件 四 教学过程

一、情境导入

1、播放音乐《洋娃娃和小熊跳舞》。

设计意图：由聆听人与动物和谐相处的欢快歌曲转入“小红帽”的故事，引起学生的好奇心理。 二、寓教于乐 1、导入：

师：你听过《小红帽》的故事吗？谁能讲给大家听一听？

师生合作讲故事，之后一起来欣赏童话故事《小红帽》的短片

师：我们把这个故事编成一首歌曲好吗？

生：好

设计理念：通过与学生一起讲故事让学生对歌曲产生兴趣。 2、 听范唱录音

师：你觉得歌曲的情绪怎样？

生： 轻松，欢快，活泼。

师：谁能听出歌曲是几拍子的。

生：二拍子。

3、边听音乐，学生边打二拍子

设计意图：再次聆听音乐，加深学生对音乐的熟悉程度，提高学生的注意力。 4、朗读歌词

5、轻声跟录音唱歌词。


轻声跟随教师学唱这首歌。 注意发现问题及时纠正：

（连唱，要求声音轻快，咬字积极， 四小节换气，换气前的四分音符唱得短一些， 第八小节要唱得亲切自然，后一个应稍弱， 第五乐句用稍弱的音量演唱，注意唱好每句末尾的韵“ang”）

在唱会这首歌的基础上，提示学生我们在唱“我独自走在郊外的小路上，我把糕点带给外婆尝一尝”小红帽给外婆送糕点很开心，因此一二乐句歌曲的情绪开心而快乐，“她家住在又远又僻静的地方，我要当心附近是否有大灰狼”外婆家很远，在路上要当心大灰狼，这时候的歌曲情绪可以低沉一点，“当太阳下山岗，我要赶回家，同妈妈一同进入甜蜜梦乡”，太阳下山了，小红帽要回家和妈妈一起进入梦乡，这时歌曲唱的亲切而柔和，通过这样的引导，从而让学生主动地发挥，更好的学会了歌曲。

设计意图：让学生准确的唱好整首歌曲，通过鼓励的形式让学生爱唱歌。

6、谁能告诉大家小红帽是怎样的一个孩子？（是一个美丽、善良、尊敬老人的小女孩，而且还非常勇敢），你喜欢她吗？

生： 喜欢。 三 、创造表现 1、边唱边表演

教师带动学生做动作一起练习：动胯挥手，踏点动胯。 师：你还会其它的动作吗？ 放音乐，学生边唱边表演。

设计意图：带动学生一起边唱边跳，活跃课堂气氛，充分带动学生的积极性。

2、师：你能根据童话故事《小红帽》加入情节表演吗？

启发和引导学生想象小红帽和大灰狼斗智斗勇的情景，然后让他们根据歌词通过讨论去编排一些简单的故事情节，在经过3-5分钟的思考之后，抽出具有代表性的同学上台表演。请学生分别代表大灰狼，小红帽，外婆边听音乐边表演。

设计意图：充分发挥学生的想象力和表演才能，通过表演来表现歌曲。

四、结课

小红帽终于战胜了大灰狼，我们都喜欢小红帽，她是一个美丽、善良、尊敬老人而且还很勇敢的好孩子，大家都要像她那样，做一个人人夸奖的好学生。让我们一起唱着欢乐的歌声、跳着优美的舞蹈来结束这堂课。

本文来源：https://www.wddqxz.cn/3926112edd80d4d8d15abe23482fb4daa58d1df2.html