《再见吧,冬天》教案

2023-04-14 06:06:20   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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教案,再见,冬天


再见吧,冬天

教学内容:

学唱《再见吧,冬天》 教学目标:

一. 在生动活泼的音乐世界中,体验音乐的美妙以及丰富多彩,感受

活泼欢快的情绪,产生对音乐课的兴趣。

二. 初步感受三拍子歌曲的旋律,学会用优美、柔和的声音表现歌

曲内容。

三. 能用优美的声音演唱《再见吧,冬天》并能自己创编歌词演唱。 教学重点:

初步感受三拍子歌曲的特点,学会有优美柔和的声音来演唱。 教学难点:

能用此旋律创编歌曲,激发学生的创作欲望。 教学准备: 多媒体课件 教学过程: 一. 回忆导入:

1。师:小朋友们,刚过完寒假,相信你们都过得特别开心, 而且今年的寒假里下了一场雪,把这个冬天点缀的更加美丽了。你们在雪天都做了些什么啊?

学生回答:堆雪人,打雪仗……

2让我们跟着歌声一齐来回忆堆雪人的快乐情景吧。(老师带领学生




在“堆雪人”的音乐声中边唱边律动.) 二.节拍练习

1.师:这种快乐只有冬天才能够带给我们,看!那翩翩的雪花多美啊! 2.雪花有大,有小,纷纷飘落,让我们来学一学雪花飞舞的样子,跟着音乐来翩翩起舞吧。(播放《再见吧,冬天》伴奏音乐,在音乐声中跟着老师做三拍子律动,感受三拍子的起伏感。

3.感受这段音乐是几拍子的,出示雪花代表的三拍子图.说说三拍子歌曲的音乐特点.

4再次跟着音乐边打节拍边感受。(教师示范后,学生可自行创编。) 三.歌曲教唱

1.寒假一过,冬天即将远离,我们来和冬天轻轻说一声:(点击出示歌曲题目)“再见吧,冬天! 2.播放歌曲,学生静静聆听。

3.说一说唱歌的小朋友的冬天告别时候心情如何?(依依不舍、难……

4。听到最多的是什么?“再见吧,冬天!

5.带领学生念“再见吧!”这三个字,并且跟着三拍子的节奏,再歌曲中的位置。

6看着课件出示的歌词,学生念“再见吧”其余的老师念(边打节拍) 7.跟着音乐一起念念.

8.学生跟着老师学唱“再见吧!”仔细聆听每行的旋律是否一样! 9.学生唱“再见吧”老师唱其余的。


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