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毕业设计指导教师评语
毕业设计指导教师评语(1)
优秀
指导教师评语:该生在毕业设计中态度认真,积极参加毕业设计,严格保证设计时刻并按任务书中规定的进度开展各项工作。能独立查阅文献及从事其他形式的调研,能较好地理解毕业设计任务并提出合理实施方案,有分析整理各类信息,从中猎取新知识的能力。
交叉评语:毕业设计合理,理论分析与计算正确,施工组织设计安排合理,施工方案满足工期要求,投标报价计算合理准确,并结合实际进行了价格调整。有较强的实际动手能力、分析能力和计算机应用能力,设计文件结构严谨,内容完整,语言准确,格式完全符合规范化要求。
答辩评语:答辩时能简明扼要、重点突出地阐述设计的要紧内容,能准确流利地回答各种咨询题。
良好
指导教师评语:该生能积极参加毕业设计,认真阅读教师指定的参考资料、文献,并依照需要查阅其他相关文献资料,能提出较合理的实施方案。
交叉评语:毕业设计差不多合理,理论分析与计算正确,施工组织设计安排比较合理,施工方案满足工期要求,投标报价计算差不多合理,有一定的实际动手能力、分析能力和计算机应用能力。设计文件内容完整,结构合理,语言准确,格式达到规范化要求。
答辩评语:能比较流利、清晰地阐述设计的要紧内容,能较恰当地回答与设计相关的咨询题。
中等
指导教师评语:能阅读教师指定的参考资料,能分析整理各类信息,有实施方案,学习态度尚好,差不多保证设计时刻,能按期完成任务,能按时参加毕业设计。
交叉评语:设计差不多合理,施工工期安排能满足要求,施工组织设计能满足现场要求,投标报价计算差不多合理。实际动手能力、分析能力尚可。设计文件结构差不多合理,层次较为分明,内容完整,文理通顺,格式差不多达到规范化要求。
答辩评语:能阐述毕业设计的要紧内容,答辩时回答咨询题差不多准确。
及格
指导教师评语:能阅读教师指定的参考资料,有实施方案,学习态度尚可,在教师的要求下能按期完成任务,能按时参加毕业设计。
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交叉评语:设计差不多合理,施工工期安排能满足要求,施工组织设计能满足现场要求,投标报价计算差不多合理。设计文件结构差不多合理,内容差不多完整,文字尚通顺,格式差不多达到规范化要求。
答辩评语:差不多能阐明自己设计的要紧内容,答辩时回答咨询题无重大错误。
毕业设计指导教师评语(2)
孟玉丽同学在毕业设计期间遵守纪律,完成了规定的任务,工作量符合教学要求;能够完成毕业设计前期的调研工作,并完成开题报告;其英文翻译符合要求,翻译准确,语句差不多通顺;设计方案差不多合理,系统动力学特性分析差不多完整,绘图差不多准确;毕业设计讲明书文理通顺,结构合理,技术用语差不多准确,符合规范。
本课题差不多能使学生受到本专业全面综合训练,课题完成达到了教学的要求。孟玉丽同学依照课题任务,完成了文献资料查询工作,具有的收集、整理,综合各种信息的能力;其译文翻译较准确,语句通顺;设计方案合理,绘图差不多准确,设计讲明书书写符合要求。
陈晓龙同学在毕业设计期间遵守纪律,积极努力学习与设计有关的专业知识,认真完成了规定的各项任务,工作量符合教学要求;较好地完成了毕业设计前期的调研工作,方案论证、并完成开题报告;其英文翻译差不多符合要求,翻译较准确,语句差不多通顺;系统分析详细,仿真结果正确,绘图准确;毕业设计讲明书文理通顺,结构合理,技术用语差不多准确,符合规范。
本课题能使学生受到本专业全面综合训练,课题完成达到了教学的要求。陈晓龙同学依照课题任务,完成了文献资料查询工作,具有收集、整理,综合各种信息的能力;其译文翻译较准确,语句通顺;所设计的系统分析详细,仿真结果正确,绘图准确,设计讲明书内容丰富,书写符合要求。
卢小波同学在毕业设计期间遵守纪律,完成了规定的任务,工作量符合教学要求;能够完成毕业设计前期的调研工作,并完成开题报告;其英文翻译差不多符合要求,翻译较准确,语句差不多通顺;设计方案较合理,仿真软件编写较完整,绘图差不多准确;毕业设计讲明书文理通顺,结构合理,技术用语差不多准确,差不多符合规范。
本课题差不多能使学生受到本专业全面综合训练,课题完成达到了教学的要求。卢小波同学依照课题任务,完成了文献资料查询工作,具有的收集、整理,综合各种信息的能力;其译文翻译较准确,语句较通顺;设计方案较合理,绘图差不多准确,设计讲明书书写符合要求。
本课题差不多能使学生受到本专业全面综合训练,课题完成达到教学的差不多要求。马彬涵同学依照课题任务,差不多完成了文献资料查询工作,具有初步的收集、整理,综合各种信息的能力;其译文差不多符合要求,翻译差不多准确,语句通顺;设计方案合理,绘图
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准确,软件编写差不多完整;设计讲明书书写符合要求。
马彬涵同学在毕业设计期间遵守纪律,差不多完成了规定的任务,工作量差不多符合教学要求;差不多能够完成毕业设计前期的调研工作,并完成开题报告;其英文翻译差不多符合要求,翻译差不多准确,语句差不多通顺;硬件设计方案不够合理,内部软件未能编写完整,绘图差不多准确,没有必要的社会和经济效益分析;毕业设计讲明书文理差不多通顺,结构差不多合理,技术用语差不多准确,差不多符合规范。
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