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二年级语文课预习方法
一、 预习生字
1•给生字写上拼音。方法如下：
(1) 浏览课文，对照课文给出的拼音给生字写上拼音，同时，要把生字用黑墨水 的笔在课文中圈出来。对于课文中没有标出拼音的生字，可用查字典的方式找到拼音。
(2) 对照教材全解等学习资料，给生字写上拼音。 2•给生字写上组词。方法：
(1) 在课文中找。一般情况下，在课文中，生字与它前后的一、二个字都会组成 一个词语。
(2) 如果课文中没有组词，那就可以在字典或是教材全解等一些学习资料上找。 3.生字的圈法、画法：例：对于在课文句子中“我和弟弟常常在草地上玩耍。”的 生字“耍”，圈后如下：“我和弟弟常常在草地上玩耍。”
4•明确生字的结构和部首
注意：对于不容易确定结构和部首的生字，要参照教材全解等学习资料，把它们 写到生字的旁边。
5•读生字。每个读三次。提示：拼音和组词一起读，结构和部首一起读。 6.练写字。在预习本或草稿本上把每个生字都认真地写一次， 容易写错笔划的生字要多写两次，争取把字写好。
二、 预习课文
1•第一次读课文。方法：
(1) 在每一个自然段前面标上序号1.2.3.4……，然后指读课文。
(2) 对于课文中不是生字但又不会读的字，用铅笔圈出来，等读完课文后再查字 典或是问别人，并把读音写在不会读的字旁边。
2.第二次读课文，预习好词、好句。
(1) ______________________________________________________ 一边读课文，一边找出课文中的好词，并把它们用直线“ ____________________ ”画出来。 提示：CD好词有新词(就是以前没见过的词语)，ABAB AABB ABB式的词语， 四个字的成语、词语等。
(C可以参考课本后面的词语表去找。 (2) 找到好句，并读一读。
提示：(1)好句有：比喻句、排比句(用逗号连续的几个句子，每个句子开头都 有几个相同的字)、反问句、拟人句，描写人物或者动物的样子、动作的句子，描写景 色的句子，含有关联词的句子。
(2) (3)
好句用波浪线“ ”画出来。
关联词有：因为……所以…… 一边……一
对于笔划多难写的、
边…… 不但……而且……
虽然……但是……
办公室卫生管理制度 一、 主要内容与适用范围
1本制度规定了办公室卫生管理的工作内容和要求及检查与考核。
2.此管理制度适用于本公司所有办公室卫生的管理
二、 定义 1公共区域：包括办公室走道、会议室、卫生间，每天由行政文员进行清扫；
2-个人区域：包括个人办公桌及办公区域由各部门工作人员每天自行清扫。
1. 公共区域环境卫生应做到以下几点：
1) 保持公共区域及个人区域地面干净清洁、无污物、污水、浮土，无死角。
2) 保持门窗干净、无尘土、玻璃清洁、透明
3) 保持墙壁清洁，表面无灰尘、污迹。 4 ) 保持挂件、画框及其他装饰品表面干净整洁。
5) 保持卫生间、洗手池内无污垢，经常保持清洁，毛巾放在固定(或隐蔽)的地方。
6) 保持卫生工具用后及时清洁整理，保持清洁、摆放整齐。 7) 垃圾篓摆放紧靠卫生间并及时清理，无溢满现象。
2. 办公用品的卫生管理应做到以下几点：
1) 办公桌面：办公桌面只能摆放必需物品，其它物品应放在个人抽屉，暂不需要的物品就摆回柜子里，不用的物品要及时清理掉。
2) 办公文件、票据：办公文件、票据等应分类放进文件夹、文件盒中，并整齐的摆放至办公桌左上角上。 3 ) 办公小用品如笔、尺、橡皮檫、订书机、启丁器等，应放在办公桌一侧，要从哪取使用完后放到原位。 电脑：电脑键盘要保持干净，下班或是离开公司前电脑要关机。 5) 报刊：报刊应摆放到报刊架上，要定时清理过期报刊。
6) 饮食水机、灯具、打印机、传真机、文具柜等摆放要整齐，保持表面无污垢，无灰尘，蜘蛛网等，办公室内电器线走向要美观，规范，并用护钉固定不可乱搭接临时线。 7)新进设备的包装和报废设备以及不用的杂物应按规定的程序及时予以清除。3.个人卫生应注意以下几点：
1) 不随地吐痰，不随地乱扔垃圾。
2) 下班后要整理办公桌上的用品，放罢整齐。
3) 禁止在办公区域抽烟。 4) 下班后先检查各自办公区域的门窗是否锁好，将一切电源切断后即可离开。
5) 办公室门口及窗外不得丢弃废纸、烟头、倾倒剩茶。
4•总经理办公室卫生应做到以下几点： 1 ) 保持地面干净清洁、无污物、污水、浮土，无死角。 2) 保持门窗干净、无尘土、玻璃清洁、透明。
3) 保持墙壁清洁，表面无灰尘、污迹。 4 ) 保持挂件、画框及其他装饰品表面干净整洁。
三、检查及考核 每天由领导检查公共区域的环境，如有发现不符合以上要求，罚 10元/次。
4)
本文来源：https://www.wddqxz.cn/004b74c85e0e7cd184254b35eefdc8d377ee1468.html
2022-08-18
