人教版-数学-三年级上册-《分数的简单计算》教案

2022-03-20 10:01:31   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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小学-数学-打印版

分数的简单计算

教学内容】教科书第99~100 教学目标】

1、使学生会计算简单的同分母分数的加、减法。

2、在理解分数意义的基础上,使学生学会解决简单的有关分数加减法的实际问题。 3、培养学生自主学习的精神,动手操作能力和解决问题的能力。 【教具、学具准备】西瓜图片,圆片,方格卡片。 教学过程】 一、课前练习 填空

13/4里有( )个1/4 22/5里有( )个1/5 34/8里有( )个1/8 45/9里有( )个1/9

二、创设情境,引入新课题

展示情境图内容,让学生观察,提问:你看到了什么? 你想提出什么数学问题?

根据学生的回答引出课题:分数的简单计算,板书课题 三、探索新知

1教学分数的加法

1)让学生借助学具计算:2/8+1/8 2)学生交流

请学生说出计算的方法

3)教师用教具演示2/8+1/8的过程。 让学生理解分数加法的算理。 2教学分数的减法

1)用教具演示从5/6里减去2/6的过程 2)让学生说出教师演示的过程

3)让学生根据教师演示的过程列出算式

4)提问:5/6表示几个1/62/6表示几个1/6 5)引导学生说出算理并计算 3教学3

1)出示1个圆片

整个圆可以用几表示?用分数表示是几分之几? 2)用教具演示减的过程

3)让学生说一说演示的意思。 4)学生根据演示列出算式 1-1/4= 5)让学生计算 6)全班交流

请学生说出计算过程

4、学生先探讨,然后师生共同小结同分母分数的加、减法的计算方法。 5、练习

教科书第100页的12 四、作业

教科书第101页的12

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