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大班音乐教案《勇敢的小鸟》
一、教学内容:音乐教育——勇敢的小鸟 二、教学目标:
1.让幼儿了解小鸟的生活和习性,培养幼儿喜爱和保护自然和动物的意识。 2.让幼儿了解音乐的基本元素:旋律、节奏、乐器等。
3.通过音乐活动,让幼儿感受音乐的魅力,培养幼儿的音乐兴趣和审美能力。 三、教学准备: 2.音乐CD。 3.小鸟手偶。 4.图像展示。
5.乐器:铃铛、小鼓、木琴等。 四、教学过程: 1.热身活动:
教师为幼儿们展示手偶小鸟,让他们认识小鸟的形状和生活习性,以及小鸟为人类带来的好处。让幼儿跟随音乐活动,模仿小鸟的飞翔和歌唱。 2.情景赏析:
教师让幼儿们欣赏音乐绘本《勇敢的小鸟》。通过展示图像,幼儿们能够更加深入地了解小鸟的生活与习性,以及他们所扮演的重要角色。 3.音乐听觉训练:
(1)听音乐:播放小鸟的叫声与飞翔的声音,让幼儿感受小鸟在自然中的存在,感受音乐的美妙之处。
(2)认识乐器:将铃铛、小鼓、木琴等乐器逐一展示给幼儿,让他们学习和认识乐器的外观和发声特点。
(3)发声练习:教师示范低中高三种音高叫小鸟,让幼儿欣赏并模仿叫声。然后,让幼儿结合乐器,一起演奏小鸟的叫声和飞翔的声音。
4.音乐创作:
(1)创作歌曲:激发幼儿的创造力,教师让幼儿就小鸟的生活和习性,自由发挥想象,共同创作一首歌曲。
(2)演唱歌曲:由幼儿带头,其他幼儿跟唱歌曲,让他们在合作中体验音乐的魅力。 5.课堂总结:
结束本次音乐活动,教师对幼儿的表现给予肯定,鼓励他们具备勇敢和自信,勇敢地探索自然和保护动物。还可以通过展示教材内容,让幼儿复习并回忆本次音乐活动的具体内容。同时,也可以布置小作业,让幼儿将本次音乐体验带回家中,与家人分享。 五、教学反思:
学习《勇敢的小鸟》这一主题,通过寓教于乐的形式,让幼儿们在快乐的游戏中学习音乐知识,也增强了他们对自然和动物的保护意识。整个课程过程,幼儿积极参与、协作配合,能够较好地体验和感受音乐的魅力,对于培养幼儿的情感、认知和社交能力具有一定的促进作用。
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