英语人教版三年级上册学情分析、课后反思

【#文档大全网# 导语】以下是®文档大全网的小编为您整理的《英语人教版三年级上册学情分析、课后反思》，欢迎阅读！

三上第二单元A Let’s learn & Let’s do

教材分析

本单元主要围绕颜色展开的，穿插着简单的交际用语，配上色彩丰富的图画，给人耳目一新的感觉，激发了学生的学习动机和学习兴趣。本课时是PEP小学英语三年级上册第二单元第二课时，Let’s learn & Let’s do的内容。主要学习颜色方面的内容，颜色是与学生日常生活紧密相关的，本课时主要掌握四个表示颜色的单词：red，yellow，green，blue，及围绕这些单词进行听指令做动作，为后继阶段的颜色学习做好铺垫。

学情分析

三年级的学生刚接触英语时间不长，对英语还充满了好奇心，颜色也是学生很感兴趣的一个话题，这些都有利于新知识的教学。同时，学生在第一单元就已经掌握了“Show me …”的句型，学习本课的Let’s do就具有一定的知识基础。

课后反思

本节课重点就是掌握四个颜色单词red，yellow，green，blue，通过设计很多教学活动来学习，学生的掌握情况还算不错，Let’s do部分完成的也可以，只是如果我在课堂上把第一单元学过的“Show me your ruler.”与这节课学过的“Show me red.”对比讲一讲的话，也许学生对“Show me …”这个句型会理解的更好。

在单词学习环节本来设计让学生开火车读，同桌读等等环节，一紧张给跳过去了，结果导致学生自主练习少了，齐读遍数太多，以后需要注意，要多让学生自己读。

本文来源：https://www.wddqxz.cn/386128ab0812a21614791711cc7931b765ce7bcb.html