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安全教育课题
“学校安全教育”课题申报表
中国教育学会“十一五”科研规划课题
学校安全长效机制的建立与学生自护自救能力的 培养
科研学校申报审批书
申请单位(加盖公章)蒲峪九年制学校 负责人 郭兴斌 申请时间 2021年11月 学校安全教育课题申报目录 单位 :板桥镇蒲峪九年制学校 负责人 :郭兴斌
1 2 3 4 5 6 7 8 学校安全课题申报表 申报单位基本情况 研究内容设计与论证 预期成果一览表 经费预算 预设步逐 相关论文 申请单位基本情况
蒲峪九年制学校 地址及邮编 姓名 负 职务 责 职称 人 单位 基 电话 本 工作单位及情 部门 况 通讯地址及邮编 姓名 职务 职称 单位 电话 单位名称 蒲峪九年制学校 郭兴斌 性 别 电子信箱 住宅电话 男 手机号码 ***** ***** 传真 蒲峪九年制学校 蒲峪九年制学校 手机男 ***** 号码 郭兴斌 性别 电子信箱 住宅电话 联 系 人 信 工作单位及息 部门 通讯地址及邮编 姓名 性***** 传真 蒲峪九年制学校 蒲峪九年制学校 出生年月 别1969.06 1968.12 1969.9 1978.10 学历 本科 本科 专科 本科 部门、职务、职称 稳安办主任、中学一级 校长,中学高级 安全教师、中学一级 副校长,主管安全 主 岳永红 男 要 参 李福斌 男 与 人 郭兴斌 男 员 赵彦锋 男 研究内容设计与论证
研究目的与意义 安全,是人的第一需要,它关系到人的身心健
康,乃至生命。随着教育改革的深入,中学生活动的领域愈来愈宽,接触的事物越来越多,社会环境和家庭环境变化因素也给中学生施加了越来越大的压力。而传统教育认识的偏差,造成学生安全意识淡薄、安全知识缺乏,自我保护意识及避免受伤害的能力和自救自护能力比较差,适应能力、抗挫能力低下,缺乏应对能力,影响学生的生活、学习及全面发展。运动损伤、食物中毒、交通事故、火灾烧伤、溺水甚至自残、自杀等现象校园安全事故屡见不鲜。因此,本课题的研究实践旨在加强学校的安全教育工作,普及安全知识、营造关注安全、关爱生命的氛围,进一步增强中学生的安全意识,提高防范各种安全事故的能力提高学生的生命质量,保证学生能得到身体、心理、知识、能力的全面和谐发展。 主要研究内容 (1)落实学校安全教育的责任。 (2)合理设置学校安全教育的时间。 (3)在各学科教学中渗透安全教育,形成渗透式的教学案例。 (4)学校开展各项安全教育活动,让学生在轻松、自然的环境中,培养提高学生安全意识,形成自救自护能力。 (5)设计和开发中学安全教育的校本课程。 (6)寻求和探索学校各类安全教育(活动安全、住宿安全、卫生安全、交通安全、心理安全等)实施的有效途径和方法。 已有基础及预期成果 多年来,我校一直把安全教育贯穿于我校的各类德育活动及学科教学之中,充分利用班会、主题活动周开展形式多样的安全教育活动,利用广播台、宣传栏、国旗下讲话、黑板报、墙报等宣传阵地广泛地教育学生,积累了一些安全教育的设计方案和实践经验,并多年被评为县、乡级的平安校园。参加本课题研究的成员,都是学校安全教育的主干力量,都曾发表一些相关的德育论文,有丰富的科研经验及组织协调能力。 本课题将通过一年的时间达到以下预期成果: 成 果 名 称 成果完成时形式 间 2017. 11 2017. 11 2017. 11 2017. 11 2018.10 2017.10 2017.10 负责人 研究并发表学校安全教育 论文(1) 方案 集 研究并发表学校安全防范 论文(2) 方案 集 研究并发表学校重大安全事故救护工作预案 研究并发表学校自护自救应急预案 学校安全教育的校本 课程 安全教育活动案例集 论文集 论文集 教
材 案例集 案例集 赵彦锋 赵彦锋 (3) 李福斌 郭兴斌 郭兴斌 郭兴斌 郭兴斌 (4) (5) (6) (7) 安全教育学科渗透教案
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