部编六年级语文上册《故宫博物院》预习学案

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《 》预习学案

姓名：

一、自学字词，读通课文。

1.把课文读三遍，画出不认识的字词。（可节选朗读语音发送于云校家） 2.在课本上标注生字读音、形近字。

3.将你不理解的词、句在文中画出来并解释。 4.读准字音。

金銮(luán)殿 蟠(pán)龙 鎏(liú)金 中轴(zhòu)线 迥（jiǒng）然不同 鳌(áo)头 湛(zhàn)蓝 额枋（fāng） 檀(tán)香 妃嫔（pín） 藻(záo)井 击罄(qìng) 琉(liú)璃 矫（jiǎo）健 攒（cuán） 5.释义或造句。

玲珑： 湛蓝： 布局： 肃穆： 幽雅： 悠扬： 井然有序： 迥然不同 ： 二、读课文，回答问题：

1. 本文是一篇事物说明文，说明对象是故宫博物院。作者在说明故宫的特点时，运用了哪些说明方法？找出文中相应的句子，并标记。

2.作者运用哪些词语交代参观路线和写出各主要建筑物的位置关系： （1）交代作者行踪变化的词语：

（2）方位词语：





从故宫平面图中观察作者的行踪路线。

2. 为了清楚地说明故宫的特征，课文按照 顺序组织材料，由＿入＿，沿着故宫的中轴线，从＿到＿，以＿＿带＿＿地说明，井然有序。

3. 画画故宫建筑结构图，设计一个导游路线，尝试在课堂上介绍给同学们。

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