幼儿小班安全《红绿灯,眨眼睛》教案

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小班平安《红绿灯，眨眼睛》课程计划

小班平安《红绿灯，眨眼睛》教学计划主要包括设计意图，活动目的，活动预备，活动过程等。众所周知，应在道路上观察“红灯停，绿灯线”的交通规则，能够依照交通灯的信号执行动作。模仿游戏的喜悦，合适幼儿园老师参加小班平安活动课，快来看《红绿灯，眨眼睛》课程计划。设计方案：

小班的小孩容易在门外兴奋，或在路上游玩，或被其他东西吸引，同时在过马路时不愿意握住成人手，这非常容易发生意外。让小孩们理解交通的简单规则，特别是关于这个年龄段的小孩，在学习过马路并在成人的领导下过马路时，有必要看到信号灯。

活动目的：

1.明白你必须恪守道路上“红灯停，绿灯线”的交通规则。 2，能够依照交通灯的信号，体验模仿游戏的欢乐。 3.恪守社会行为规则，不做“禁止”的事情。 4.测试小孩的反响才能并锻炼他们的个人才能。 5.加强幼儿的平安认识。 活动预备：

1，多媒体视频：《喧闹的马路》;图片：《怎么样过马路最平安》。 2.一个红色，绿色和黄色信号灯。


3.音乐《我是汽车小司机》。 活动程序：

1.理解交通讯号灯，理解如何恪守交通规则。

（1）老师引导小孩观看多媒体视频：《喧闹的马路》，引导小孩们理解红绿灯。

（2）展示玩具车，引导小孩协助不理解规则的车识别交通讯号灯，并明白如何恪守交通规则。

（3）讨论：假如没有红绿灯如何办？

摘要：十字路口通常有红绿灯，通常有三种颜色：红色，黄色和绿色。当红灯亮起时，过马路的人会停下来等待;当绿灯亮起时，它们能够过马路;当黄灯亮起时，它们必须停下来等待。假如他们已经在路上，他们必须站起来走路。走到另一边。

2.学习背诵儿童歌曲并模仿恪守交通规则。

（1）老师将分别呈现“红灯”和“绿灯”的标志，并要求小孩们在座位上进展“停车”，“驾驶”和“按喇叭”动作。

（2）儿童学习歌曲：'红灯停，绿灯亮，黄灯亮等。当老师读“红灯”和“绿灯”时，会出现“红灯”和“绿灯” '标志，以协助小孩们记住。

3.带着小孩们玩游戏《我是汽车小司机》。

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