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中国传统文化的思维方式有哪些
中国传统文化的思维方式一 一、辩证思维
辩证思维是指以变化发展视角认识事物的思维方式,通常被 认为是与逻辑思维相对立的一种思维方式。在逻辑思维中,事物一般是“非此即彼”、“非真即假”,而在辩证思维中, 事物可以在同一时间里“亦此亦彼”、“亦真亦假”而无碍 思维活动的正常进行。
辨证思维模式要求观察问题和分析问题时,以动态发展的眼 光来看问题。 ? 辩证思维是唯物辩证法在思维中的运用,唯物辩证法的范畴、观点、规律完全适用于辩证思维。辩证思维是客观辩证法在 思维中的反映,联系、发展的观点也是辩证思维的基本观点。 辩证思维对传统文化的影响辩证思维深深地渗透到传统文化的各个领域: 影响社会的发展进步; 决定传统文化的发展走向; 影响古代的军事理论和战争决策; 影响传统的中医理论;对中国的历史发展、民族智慧的开发、文化的健康 发展都起到了积极的促进作用。 二、直觉思维
直觉思维:是中国传统思维的重要形式,指 的是思维主体通过对思维对象的直观认识, 以非逻辑、非理性的形式,试图认识事物本 质的一种思维形式。 ?直觉思维既有直观性,又有体悟性,是直 观与体悟的统一。 直觉思维对传统文化的影响 ? 影响着中国人对宇宙人生的把握 ? 影响着中国古代的审美艺术 ?影响着中国古代文化对“顿悟”的重视 ? 需要注意的是: 1.传统的直觉思维不同于今天所说的直觉思维 2.直觉思维表面看来是非理性的,实质上蕴含、 积淀着理性三、中和思维 ? 中和思维:指传统文化中认识和解决问题所 采取的不偏不倚、执中适度的思维方法。 ? 中和思维起源于人们对“执中”“尚中”的 认识 ?中和思维将“中庸”看作是最高的道德标准 ? 中和思维被普遍用于社会生活的各个方面, 在艺术创造中强调“中和之美”就是一种具 体体现。
导致贫穷的传统思维方式二 1.管窥思维。
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管窥,管中窥豹,常常用来说只看到事物的一部分就认为看到了全部。专注于更实用更有成效的东西上,而经常忽视了长远的规划。一切以成效和成绩作为标准,因为他们认为学习的最终目的是得到赚大钱的本领。这样的思维导致的结果就是学习的内容得不到提升,对于以后的学习内容也没有深刻认识,工资总也没有涨幅。 2.刻板思维。
刻板,就是只把事情分为对错好坏、非黑即白,常常认为自己的答案就是真理。在学习上,这种刻板思维带来却的是固定的学习模式。例如,在重男轻女的家挺里,女孩子只要嫁个好人就行,而男孩子需要去赚大钱,光宗耀祖传宗接代。这样的方式有可能导致他们消极学习,自身技能始终无法突破,没有打破瓶颈的着力点。 3.稳定思维。
稳定,是很多人苦苦寻求的一种感觉,认为稳定能得到安全感,冒险只会增加不确定性。在学习中,稳定思维最可怕的就是制造舒适区,困在简单而满足的环境里,永远不想着改变现状。这样只会让人生变得更加无趣,却在无趣里越陷越深无法自拔,没有改变现状的勇气。
不论是谁,都应该打破这种传统思维,尽力提高自己的学习能力,才能走上致富之路。是贫穷限制了想象力吗?是穷人的思维让他们习惯了不敢想的生活,失败总是盖过成功,梦想才会被现实打垮。 创新思维训练方法三 1.发散性思维
发散性思维是指沿着不同的方向、不同的角度思考问题,从多方面寻找解决问题的答案的思维方式。这种思维方式的最根本的特点是,多方面、多思路地思考问题,而不是局限于一种思路、一个角度、一种方法。对于发散性思维来说,当一种方法、一个方面不能解决问题时,它会主动地否定这一方法、方面,而向另一方法、另一方面跨越。它不满足于已有的思维成果,力图向新的方法、领域探索,并力图在各种方法、方面中,寻找一种更好一点的方法、方面。
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