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高二数学自主学习学案
【课题】四种命题及其间的相互关系 【学习目标】
1..了解命题的逆命题、否命题与逆否命题。 2..会分析四种命题的相互关系。(重点、难点)
二、深入学习
把下列命题改写成“若p,则q”的形式,并写出它们的逆命题、否命题与逆否命题:
(1)正数的平方根不等于0; (2)当x=0时,x2+x-6=0; 原命题: 原命题:
逆命题: 逆命题:
否命题: 否命题:
逆否命题: 逆否命题:
(3)对顶角相等。 (4)若mn<0,则方程mx2-x+n=0有两个相等的实数根 原命题: 原命题:
逆命题: 逆命题:
否命题: 否命题:
逆否命题: 逆否命题:
【导学流程】
一、了解感知
1.四种命题的概念
(1)互逆命题:对于两个命题,如果一个命题的条件和结论分别是另一个命题的 和 ,那么我们把这样的两个命题叫做互逆命题.其中一个命题叫做原命题,另一个叫做原命题的 . (2)互否命题,对于两个命题,其中一个命题的条件和结论恰好是另一个命题的 和 ,这样的两个命题叫做互否命题.其中一个命题叫做原命题,另一个叫做原命题的 .
(3)互为逆否命题:其中一个命题的条件和结论恰好是另一个命题的 和 ,这样的两个命题叫做互为逆否命题.其中一个命题叫做原命题,另一个叫做原命题的 .
原命题
逆命题
否命题
逆否命题
若p,则q
注:p的否定记作“p,读作非p;q的否定记作“q,读作非q; 2.四个命题间的相互关系 3.四种命题的真假性之间的关系
①两个命题互为逆否命题,它们有 的真假性.
②两个命题为互逆命题或互否命题,它们的真假性 .
三、迁移运用
1.命题“a>b,则2a>2b-1”的否命题为
2.命题“末位是2的整数一定是偶数”的逆命题是 3.命题“整数是有理数”的否命题是
4.命题“到一个角的两边的距离不相等的点不在该角的平分线上”的逆否命题是
5.命题“若x2<1,则-1”的逆否命题是 ,是 命题(真、假)
6.把下列命题改写成“若p,则q”的形式,写出它们的逆命题、否命题与逆否命题,并判断其真假 (1)负数的平方是正数; (2)正方形的四条边相等.
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