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科学二年级下册期末实验复习试卷复习练习(Word版含答案)
一、实验探究题
1.二年级科学探究小组同学用小车研究磁铁的性质,请你帮助他们完成下列问题。 (1)请你在图中用“→←”“←→”标出小车运动方向。
(2)磁铁能吸引铁的性质叫做_______,(填“磁极”或“磁性”)磁铁上磁力最强的部分叫做_______。(填“磁极”或“磁性”)
(3)我们在学习磁铁时,还了解到磁悬浮列车是应用磁铁的( )性质悬浮在轨道上的。
A.异极相互吸引
B.能指示南北极
C.同极相互排斥
2.将磁铁放在铁粉盒子上,并轻轻晃动盒子,可以看到如下图所示的现象,根据图中的现象,是否可以得出以下结论。如果可以,在括号内画“√”,不可以画“×”。
(1)条形磁铁能吸引铁粉。(______) (2)条形磁铁有两极。(______)
(3)条形磁铁磁极间有相互作用。(______) (4)条形磁铁不同部位的磁力大小不同。(______) (5)条形磁铁两端磁力小,中间大。(______) 3.用符号标明磁铁之间的相互作用。
下面是4组没有标明磁极的条形磁铁,已知A端和C端相互排斥。请用符号“→←”表示相互吸引的情况,用符号“←→”表示相互排斥的情况。
4.两位同学正在做磁铁实验,观察下图,选一选。
(1)将②号磁铁由下到上靠近①号磁铁,①号磁铁( ) A.会转动 A.会转动 A.吸引
B.不会转动 B.不会转动 B.排斥
B.同极相斥,异极相吸
C.会立起来 C.会立起来
(2)如果将②号磁铁的磁极位置互换,再靠近①号磁铁,①号磁铁( ) (3)如果用蹄形磁铁的N极靠近①号磁铁的N极两块磁铁之间会相互( ) (4)从以上现象我们知道磁铁磁极间的相互作用规律是( )。 A.同极相吸,异极相斥
C.相同形状的磁铁相互排斥,不同形状的磁铁相互吸引 5.小楠利用回形针感受条形磁铁不同部位的磁力大小。
接近磁铁的一端 接近磁铁的中间 (1)小楠发现回形针在( )受到的磁力最大。 A.两端 A.中间
B.中间 B.两端
C.中间和两端 C.任意位置
(2)小楠根据发现判断条形磁铁的磁极在( )。
(3)小楠按如图所示的方法,将磁铁慢慢靠近回形针,最先被吸过来的是( )
A.1号和3号 B.1号和5号 C.3号和5号
(4)用条形磁铁的不同位置吸引回形针,下列说法错误的是( )
A.a点吸引的回形针数量最少 B.a点和e点吸引的回形针数量最多 C.b点吸引的回形针数量比e点多
二、实验探究题
6.下面是小明和莉莉在不同时期的身体情况记录表,请根据记录表回答问题。 姓名
性别
出生年月
2017年7月28
日 体重 14.3千克 12.3千克
身高 96.8厘米 94.7厘米
体重 15.5千克 14.9千克 2018年12月26
日 身高 100厘米 96.5厘米
2019年7月18日 体重 16千克 15.8千克
身高 103.5厘米 101.5厘米
小明 莉莉
男
2014年2
月 2014年1
月
女
(1)根据上面的记录表我们能知道莉莉的( )。 A.智力在发育 B.学习在进步 C.身体在生长
(2)根据上面的记录表我们知道人体在每个阶段生长的速度是( )。 A.相同的
B.不同的
(3)下面是2022年4月24日小明的身体特征记录单,但是有一处写错了,请你帮忙对这份记录单进行修改使其完善。 身体特征记录单 ①姓名:小明 ③年龄:7岁
②性别:男 ④年级:二年级
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