幼儿园音乐操《小苹果》教案

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幼儿音乐操《小苹果》教案



I. 教学主题

幼儿音乐操《小苹果》教学

II. 教学目标

1. 学生认识歌曲《小苹果》的旋律和歌词,能够唱一遍歌曲。 2. 学生能够跟着音乐节奏,在老师指导下完成简单的舞蹈动作,表现出对音乐的感受。

3. 培养学生的集体意识和团队协作能力,提高学生的身体协调性和表现能力。

III. 教学准备

1. 准备播放歌曲《小苹果》的音乐文件。 2. 制作舞蹈动作图示。

3. 准备一些简单的乐器,如铃铛和鼓等。

IV. 教学过程


1. 唱歌跟随

通过播放歌曲《小苹果》,让孩子们自由跟唱一遍歌曲,让孩子们熟悉歌曲的旋律和歌词。老师也要积极参与,引导孩子们的合唱,并通过宣传手势来帮助孩子们更好地跟进歌曲。

2. 舞蹈跟随

老师早早地制作好舞蹈动作图示,通过将这些动作呈现给孩子们,让孩子们学习跟随老师按照音乐节奏,完成各种简单的舞蹈动作。提示孩子们自由跟随教师,不用太在意舞蹈的准确性。

3. 综合表演

在完成单独的唱和跳练习后,来一个浓缩包,综合进行唱歌和跳舞,并加入简单的手动作。这个阶段要求孩子们能够在各种角度下面表演出唱歌和跳舞,展现他们自己的风采。

4. 乐器合奏

在老师的指导下,让孩子们选好自己喜欢的乐器。老师给孩子们提供铃铛和鼓等简单乐器,然后指导孩子们在音乐的起伏中演奏乐器,并让孩子们感受音乐、舞蹈、乐器等的协调和活力。


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