平仄里立德志 撇捺间树人本

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平仄里立德志 撇捺间树人本

作者：刘玉玲

来源：《中国德育》2018年第19期

《中小学德育工作指南》中指出，要把社会主义核心价值观融入国民教育全过程，落实到中小学教育教学和管理服务各环节；要传承发展中华优秀传统文化，大力弘扬核心思想理念、中华传统美德、中华人文精神，引导学生了解中华优秀传统文化的历史渊源、发展脉络、精神内涵，增强文化自觉和文化自信。

教育的主体是人，教育的活动是围绕着人的发展而展开的。为了让社会主义核心价值观内化于心、外化于行，让中华优秀传统文化在学生心中扎根，培养其文化自信，赣州市南康区第一小学大力开展“立人”工程—以“读书”和“写字”为“人”字的一撇一捺，从最朴素的目标出发，用书香立德，让学生在浩瀚书海中健康成长；用墨香树人，让学生在撇捺之间传承文化，启迪精神。

主题阅读落地有声

“一本书是一个完整的知识体系，会给读者一个完整的思维过程，甚至会在一定意义上带来精神领域的充分享受。”2016年6月，学校正式启动了“经典润心灵，墨香溢校园”主题阅读活动，号召全体师生、广大家长积极参与，加入到读书的行列中来。一部经典会带给学生灵魂的震撼，对人的精神、心智、人生发展产生重大影响。学校利用阅读的力量推动德育工作，让学生在书本中汲取力量，在阅读中收获欢乐，真正实现学校“让生命在欢乐与力量中飞翔”的办学理念。

学校通过扎实开展“九个一”活动，即“每天一诵，浸润经典；每周一播，聆听经典；每周一课，亲近经典；每周一记，感悟经典；每周一讲，传承经典；每周一展，诵读经典；每期一评，颂赞经典；每期一集，汇聚经典；每年一节，演绎经典”，让学生在经典诵读中感受民族文化的博大精深，汲取祖国传统文化的精华，确立正确的人生观和价值观，让社会主义核心价值观在学校落地，在学生心中生根。

让课堂成为主题阅读的主阵地。学校利用主题阅读课堂，开展课外阅读、读书交流、好书漂流等活动，拓宽学生的阅读广度，提升学生阅读质量，努力让孩子们爱上经典、爱上阅读。每周三上午的主题阅读课，是孩子们快乐的读书交流时间，各班老师根据各自的读书主题，开展着各种丰富多彩的活动。在教师的引导下，孩子们的目光从单一的课本转向浩瀚的经典，或制作读书卡，将读书感悟浓缩其中；或诵读经典片段，感受人物内心波澜；或将好书漂流，让更多的人感受经典的力量……孩子们如稚嫩乖巧的巢中小鸟，为成长为奋力翱翔的空中雏鹰一点点积蓄着力量！

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