加强环境保护宣传教育提高公众环境意识

【#文档大全网# 导语】以下是®文档大全网的小编为您整理的《加强环境保护宣传教育提高公众环境意识》，欢迎阅读！

加强环境保护宣传教育提高公众环境意识

摘要：社会与工业的快速发展虽然最大限度的提升了我国的国民经济水平，但尾气排放、工业污染等问题也日益严重，这对人们赖以生存的自然环境造成了极为严重的破坏。另外，在人们的不良生活习惯和行为习惯的影响下，空气的污染系数也在不断的提高，城市雾霾的频繁出现也严重的影响了自然生态和人类生活。在此情况之下，相关人员就必须要对环境保护的要求进行全面了解，结合公众的环保意识和综合素质，采取有效的手段来开展环境保护知识和理论的宣传，利用舆论的引导的方式，使公众树立正确的环境意识和生态观，以确保公众能够更好地配合各阶段环境保护工作的有效开展。 关键词：环境保护；宣传教育；环境意识 引言

目前，党中央、国务院高度重视生态文明建设和环境保护，这不仅需要法制约束，还离不开公众的参与。公众参与生态文明建设有助于保障公共利益，弥补政府的信息漏洞。要加强公众有效的参与力度，前期的环保宣传和教育工作就必不可少。因此，加强宣传教育引导公众参与生态文明建设，既对环保工作做出了巨大贡献，又能从环保实践中保障了公共利益。 1宣传概述

“宣传”主要源于在第一次世界大战中现代国家对战争宣传行为的合理化，宣传被认为是“通过信息传播操控大众行为的社会控制”。“宣传”则在二战后得以确立，受众细分并针对其特征进行宣传；通过召开记者招待会等形式成为信息源代替对媒体的直接控制；只需说服特定受众而非所有人；通过采用统计数字和诠释事实来达到组织目标。可以说，宣传的主导者一般是社会上的精英，通过广泛使用各种符号来操纵民众意见并进行洗脑，以达到意见一致的目的，为战争及权力运转提供民意基础，而当代宣传则是以传播、公关、教育等形式出现。我国的新闻工作者，一直受到“服从宣传工作需要”和“尊重新闻传播规律”两股力量的影响，认为宣传是新闻工作的出发点和目的，在选择和报道新闻中背后传递着某种价值观念。在我国的新媒体技术发展之前，受众一直处在被动的状态，单向接受传统媒体所传递的信息，处于媒介营造的“拟态环境”中，无法影响传统媒体设置的议程，新闻也主要是为了服从宣传的需要。但是在新媒体环境下，受众可以影响大众媒介的议程设置，互联网的开放性也让信息获取的渠道更为多元，传统的宣传模式在新媒体得到发展后会有站不住脚的情况发生，受众开始质疑传统媒体传递的信息是否真实，或者是否处于新闻宣传的需要。随着新媒体技术的发展，后真相时代也随之到来，虚假新闻频发，新闻的真实性受到挑战，可受众的媒介素养水平跟不上技术发展的步伐，受众在面对不同媒体传递的信息时，不一定具备相应的质疑能力和理解能力，未能充分利用媒介资源完善自我，这让我国的新闻宣传和舆论监管工作变得困难，主流媒体信息的传递也比以往更加困难。 2加强环境保护宣传是提高公众环境意识的有效措施

2.1构建全新宣传教育平台。生态环境部门除了利用传统的主题讲座、座谈会，以及报纸、广播、宣传栏等方式进行环境保护宣传教育之外，还需要立足于当下的经济发展和科技发展，为公众打造全新的环境保护宣传教育平台。首先，可以充分的将新媒体技术和大数据技术进行有机组合，利用大数据技术来对本地区的公众环境意识和宣传教育信息进行分析与统计，以此为参考来进行宣传教育渠道的选择。其次，可以在公共电子屏幕上播放与环境保护有关的专题片或宣传短片，


根据不同公众群体的特性来确定类型和播放的时间，使更多的公众能够接触到环境保护内容。同时可以科学利用网络环境知识培训班、社区微信群、新闻客户端、手机APP等方式来开展宣传教育活动，结合不同阶段的环境保护目标来进行主题和内容的设计，根据本地区公众习惯和特性来进行载体的选择。其后可以由相关部门共同构建环境保护宣传教育网络平台，定期的推送一些与环境保护有关的信息、视频以及优秀案例，引导公众根据自己的需求进行学习。或增加与环境保护宣传教育有关的问题讨论板块，引导公众进行深入的分析与交流，安排专人对讨论情况进行监察，及时的根据环境保护宣传的主题来导正舆论方向。最后，可以在官网平台上开展环保大讲堂，鼓励公众根据自己的需求来参与到课堂当中，为公众提供与环境保护宣传教育领域专家或优秀学者交流的机会，以期能够借助各方面的力量来全面提升公众的环境意识和环保素养。

2.2转变话语体系，提升宣传技巧。20世纪80年代以来，政党和市场逻辑的结合，让媒体角色从单纯的“宣传喉舌”转向兼具市场盈利目标的“党的舆论公司”，官方也开始通过软性宣传来吸引大众。新媒体的发展，给传统媒体以往的话语模式带来巨大的冲击，倘若我们的话语体系仍然带有精英化的色彩，那么宣传的效果往往会不理想，新媒体的低门槛性让普通大众了解信息的渠道更为便利，但是由于受众的媒介素养参差不齐，并不是所有受众都能很好地理解官方所传递的信息，因此主流媒体在进行宣传时，话语体系更应该偏向草根，这样才能增加报道的生动性，贴近官方与受众的距离。2019年两会期间，教育部部长陈宝生在提到学生学业过重的问题时，说：“学生不高兴就是宝宝不高兴，宝宝不高兴，问题很严重”，生态环境厅厅长于会文曾透露自己因为“管天下”而不干家务活，让“夫人不满意”。今年的两会让网友发现原来官方也会“卖萌”，并不像过去的形象一样难以接近，过去我们在宣传时意识形态色彩总是过于浓厚，如今网友们见到这样说话接地气的两会干部十分满意。除此之外，人民日报客户端还推出了《政府工作报告极简版来了！只有600字》这篇推文，摆脱了过去冗长的宣传方式，帮人们划了重点，这样简短的政府工作报告反而更有利于官方信息在民间的传达，提高信息到达率和覆盖率，也适应了新媒体时代下内容发布形式变革的需求。

2.3开展形式多样的宣传活动。开展不同形式的环保活动，能让民众更直接的参与到环保中，在实践中了解、学习和应用。开展环保公益活动，向民众展示生态保护的成果；开展辐射检测进社区活动，广泛普及辐射防护知识，增强公众对辐射的认识；开展微信公众号环保知识竞赛活动，增强与公众的友好互动，普及环保科普知识；大力推进“环保知识进校园”活动，切实发挥环境宣教基地的先导作用。 结束语

公众环境意识是衡量一个国家或地区环境保护水平的重要标志之一。我国目前的公众环境意识总体水平还不高，并呈严重的“政府依赖型”和“自我保护型”。综上所述，相关部门必须要充分的了解环境保护宣传教育与公众意识之间的关系，立足于当下的整体发展趋势和教育需求，科学的进行宣传教育活动的规划和组织。在原有基础上对环境宣传教育的内容进行优化，构建全新的环境保护知识普及和宣传教育平台，科学利用互联网络与先进技术进行理论宣传和知识教育，引导公众根据自身特性来进行学习和探究。另外，还必须要充分的根据本地区的环境保护工作开展进度，科学的开展宣传教育活动和环保实践活动，借助公众力量来完成环境保护目标。这样才能为现阶段的环境保护宣传教育的深入开展和公众环境意识的持续提升奠定良好的基础。


参考文献：

[1]曹睿，张慧君.关于新形势下环境保护宣传教育工作的若干思考[J].环境科学导刊，2019（4）：29-31.

[2]黄承梁：《习近平新时代生态文明建设思想的核心价值》，《行政管理改革》2019年第2期.

[3]习近平：《决胜全面建成小康社会夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利》.

本文来源：https://www.wddqxz.cn/36947b8fa12d7375a417866fb84ae45c3a35c23e.html