小学五年级音乐教案:送别

2023-03-01 12:32:24   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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小学年级音乐教案:送别

教学目标

1、情感态度价值观:通过歌曲的学习,对比,感受经典校园歌曲的魅力。 2、知识与技能:知道词作者李叔同的生平简历,并能够用流畅的声音,有感情的演唱歌曲。

3、过程与方法:通过歌曲的学习,演唱,激发学生的表现力和提高学生自学习的能力。



教学重点、难点



重点:能够用流畅的声音,有感情的演唱歌曲 难点体会《送别》歌曲,依依惜别,不舍的感情



教法、学法



教法:讲授法、演唱法 学法:合作法、练习法



教学准备:钢琴、多媒体(课件)

课时安排:1课时 教学过程

一、导入课题 1.师生问好 2.知识游戏

师:同学们,你们好,欢迎来到我们的音乐课堂,上节课老师让同学们预习的新的知识都预习了吗?(生回答预习了)嗯那老师就要考考你们了,首先老师提问同学们这首歌曲的背景是什么?


二、导入新课

师:同学们有没有看过电影《城南旧事》?

师:它选用了我国近代音乐史上具有很大影响的歌曲《送别》作为主题音乐同学们有听过吗?

师:下面我们就一起来学习电影《城南旧事》中的歌曲《送别》吧。

三、学唱歌曲

1、听范唱,让学生熟悉歌曲旋律。

1)播放歌曲,学生用“la”轻声模唱旋律,注意强弱拍和换气,跟上节奏。

2.学唱歌曲

由老师先读歌词一遍,老师独自唱过一遍以后引导学生学唱歌曲。

四、扩展延伸,表现歌曲 1)师生合唱

2)分组比赛唱(男女分组、前后分组) 五、教师总结

师:在学生回答问题的时候我会给予积极,鼓励的评价,在听音乐和个别同学表演时能引导学生用拍手等动作配合,同时培养了合作意识。以学生为主体,设计丰富的实践活动,让学生在玩中学,学中玩,课堂中充满音乐。通过综合运用欣赏、歌唱、表演等各种手段,培养学生音乐审美素养和审美能力。 六、课后作业:

学习这首歌的节奏型,并有感情的去演唱这首歌曲。


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