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开音节与闭音节的区别及作用
一、开音节
(一)绝对开音节
绝对开音节:单个元音字母后面没有辅音字母的重读音节。也可以这么说:以一个元音字母结尾的重读音节。这个元音字母在单词中发它在字母表中的音,即它本身的读音。如:no、 he、 table、we ........ (二)相对开音节
相对开音节:单个元音字母后面加单个辅音字母,再加一个不发音字母e构成的重读音节。也可以这么说:在含有一个元音字母的重读音节中,在元音字母后有一个辅音字母(r除外)与一个不发音的字母e,也是开音节。这个元音字母发它本身的音。如:name、 fine、these 、bike 、home excuse 、like ....... 一般开音节后面有不发音的“e” 二、闭音节
什么叫闭音节?指单个元音字母后面有辅字组成(r、w、y 除外),且以辅音字母结尾的重读音节。 例如:bag、draw、begin、fish、not、cup 闭音节可以分为:元音+辅音或元音+辅音+辅音 注:y是半音节
重读闭音节:指元音字母不是发它本身的字母音,重读
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闭音节就是指在一个音节中,以辅音音节结尾的而且是重读音节的音节。如apple 划音节就应该是ap/ple 前面那个ap 是一个音节以辅音音素结尾就是闭音节。
如遇重读闭音节就要双写,重读闭音节即两个辅音中间夹一个元音。
如:sit---sitting begin---beginning put---putting swim---swimming
这里:begin---beginning(重读在gin这个音节上,相当与把gin该成双写的),像travel这种重读不在的vel,可以为travelled,也可以是traveled 举两个很经典的例子:
forbid---forbidding (重读闭音节,双写)
prohibit---prohibiting (重读在第二音节,非重读闭音节,不双写) 元音:a e i o u
辅音:b d g v r z n p m t c (k g) f l s h j x 半元音:r y w 重读闭音节三要素 1. 必须是重读音节; 2. 最后只有一个辅音字母; 3.元音字母发短元音 三、如何识别开音节和闭音节?
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1、开音节
1)以发音的元音字母结尾的音节。 例:be,he。 公式:辅音+一个元音
2)以辅音字母(r、w、y 除外)+不发音的e结尾的音节。
例:make、like、cake。
公式:辅音+一个元音+一个或几个辅音+不发音的e *在重读的开音节中元音字母发“字母”本身的音。 2、闭音节
以一个或几个辅音字母(r 除外)结尾而中间只有一个元音字母的音节,称为闭音节。
例:map,desk,is。在重读的闭音节中元音字母读做短元音。
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字母a、e、i、o、u在重读音节中的读法
字母 a
名 称 ei
位 置 开音节 闭音节 开音节
e
i:
闭音节 开音节
i
ai
闭音节 开音节
o
ou
闭音节 开音节
u
ju:
闭音节
Λ
bus,must
כ
读 音 ei æ i: e ai i ou
举 例 name,take map,bag be,he egg,best like,kite bit,fit note,no dog,lot use,mute
ju:
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