【#文档大全网# 导语】以下是®文档大全网的小编为您整理的《《跑:400米耐久跑》教案》,欢迎阅读!
课题
教学目标
跑:400米耐久跑
课的类型
综合课
认知目标:懂得跑好400米,必须跑得放松协调,合理分配体力。
能力目标:进一步改进耐久跑动作,提高耐久跑的能力。
情感目标:对自己有信心,勇于克困难。
重点与难点 教具的准备 课的时间分顺序 配
步幅、步频、呼吸节奏
小排球20
组织、教法、学法与要求
教学内容
教师指导
学生活动
教具
活跃情绪 激发兴趣
一、课堂常规: 1、教师语言要清晰。 1、学生站四列横队。
1、体委整队、师生
问好、报告人数、
2、教师讲解课堂要求
检查服装。
和任务。
2、宣布课的内容和
任务。
二、准备活动:3、讲解队列练习的要
求。
1、队列:
2、广播操。
4、师生一同练习。3、专项准备活动。
2、学生认真听讲,注
意关查。
3、听从指挥注意力集
中。
4、学生充分活动各关
节。
组织:6人小组
一、跑:400米耐 久跑(考核);重点:完成考核任
务
难点:发挥优势,
跑出好成绩。
育心强体 增智促技
1、学生进行复习;
2、复习耐久跑的动作
2、仔细观看教教师动
要领,并进行动作示
作,认真揣摩动作;
范;3、认真体会动作要
3、;组织学生练习中
领;
速跑;4、积极探索,不断提
4、教师宣布考核办法
高;
要求;
5、开始进行400米耐
久跑(考核);
1、跑的专门练习;
育心强体 增智促技
时 间分 配
组织、教法、学法与要求
教 师 指 导 学 生 活 动
二、小排球:正面 组织:两列横队1、认真体会动作;
双手垫球。1、教师讲解正面双手垫2、在模仿动作中找感
觉; 重点:改进、提高球的动作要领;
正面双手垫球;2、组织学生进行徒手模3、认真练习、认真体
会动作; 难点:控制好球的仿练习;
方向。3、两人一组做正面双手
垫球动作模仿,巡视指 导;
4、分组进行正面双手垫球。
5、组织学生进行正面双手垫球比赛; 教 学 内 容
教具
轻松愉悦
一、放松;
二、小结;
三、下课
1、认真听讲,精神饱
1、总结本次课的情况。
满。
2、下课。
2、下课。
预计心率
强度:高 心率:160(±5)次/min 密度:40%
课后记载
学生上课积极,活动练习投入,因此课堂效果良好。
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