教师随笔孩子们的分享

2022-12-07 06:36:29   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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教师随笔孩子们的分享



我们总是把分享挂在嘴边,但是什么才是分享呢?你教给小孩们的确实是所谓的“分享”吗?

两个小朋友一起在玩玩具,其中一个小朋友在堆一个相对“庞大”的玩具,平等数量的玩具对他来说就不够了,因此他毫无商量的“抢了”旁边那个小孩的玩具,那个小孩赶忙动气的向老师告状“老师,他抢我的……”关于“抢”这种强盗式的行为,可能老师们都会比较敏锐,甚至会不问缘由的职责那个“抢”玩具的小孩,我印象深刻的一次询问缘由得到的答案是“老师,要分享!”他说的的那么义正词严,眼神都那么真诚,我相信他确实是这么认为的,这确实是珍宝心目中的“分享”

说来也惭愧,专门多老师,包括我在内,在时刻匆忙的情形下发放玩具,玩具量不等的时候,每当有小孩说“老师,我这么少,他都这么多……”我们就硬生生的从别人那儿“分一部分”给玩具少的小孩,美其名誉“要分享!”有时候,我在想是不是确实是那个缘故让有些小孩误会了“分享”的含义。这确实是老师们的一大失误了。

两兄弟在一起,只有一个玩具,爸爸妈妈确信会说,要让给弟弟,哪怕是邻居家的小孩来家里玩,看上了家中珍宝心爱的玩具,爸爸妈妈确信也会让小孩一起分享,但是明明小孩是不情愿的,不快乐的,但却不得不“被分享”

别让小孩误解了“分享”的含义,分享一定是欢乐的行为,一定是能让小孩感受到快乐,欢乐。


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