幼教随笔9篇：不要一味的娇惯孩子—幼儿园教育随笔

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幼教随笔9篇：不要一味的娇惯孩子

拾落叶 王 玉

秋天已过，冬天来临，今年的天气很奇怪，乍寒还暖的天气，令人十分舒适，风儿轻轻一吹，树叶簌簌地从树上落下来，让人有一种想拥抱的感觉，何不让孩子们也来感受一下这种境界呢？我领孩子们来到院子里，孩子们有些疯狂了，追着叶子跑呀跑。

为了安全起见，我就对孩子们说：“孩子们，树叶好玩吗？”孩子们围在我的身边，说好玩。“树叶有什么用呢？”“能烧火”“能做粘贴画”“还能杠枝儿”孩子们各抒己见，议论纷纷。孩子们边说边在玩杠枝儿的游戏。“那我就来捡一些树叶吧，树叶能做粘贴画，捡完了树叶还保持了卫生，小朋友说是吗？”“是”。孩子们认真的在捡树叶。

无论做什么事请，都需要调动孩子的积极性，如果单纯的让孩子们到院子里拾树叶，难免有的孩子会不认真，通过老师和孩子们的沟通、讲解，孩子们的干劲还很足，也省了老师一个劲的吆喝，既达到了老师的目的，也让孩子玩得开心。

不要一味的娇惯孩子 玉

亲戚家的孩子叫美婷，是一个人见人爱的孩子，长得漂亮、乖巧，嘴巴甜。就是有一个毛病，什么事不依她，就使性子，大

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