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教师职称个人专业技术工作总结
1981年6月，从XXX普师专业毕业，并于同年8月份分配到XXX工作，在XXX任教7年。参加工作以来，一直从事一线教学与班主任工作，2003年12月，我取得了中小学一级教师资格，并于2004年8月被聘用至今。
一、思想政治表现
贯彻党的教育方针，忠诚党的教育事业。具有良好的社会公德、高尚的职业道德。坚持教书育人、管理育人、服务育人，爱岗敬业，无私奉献，在本职工作中切实起到了为人师表的表率作用。
二、教学教研能力
在教学方面勇挑重担，周课时数都在19节以上，全学年完成教学工作量均在600学时以上，每学期听课在40节以；坚持每年至少上好一节公开示范课，在全校执教骨干教师示范课、区教研协作校名师送课下乡活动的《分数除以整数》起到了较好的示范辐射作用，得到了领导和同事们的好评。积极参加校本培训、校本教研活动，校际教学交流和县级以上教研机构组织的教研、进修和交流活动。
在教科研方面，有较强的专业知识技能，能结合讲授开展课外举动。多次被评为“市优秀教师”、“市优秀班主任”；指点
青年师教XXX在上饶市第二届小学数学讲授能手大赛举动中，荣获市二等奖，全区“一师一优”课优质课竞赛举动中，荣获区一等奖，XXX老师在全区小学数学教师说课竞赛举动中荣获“一等奖”。独立撰写论文《让兴趣引路-也谈数学课的激趣》发表在省级刊物《小学讲授研究》。
三、班主任工作
自参加工作以来，一直担任班主任工作。作为班主任，为人师表，自觉的加强师德自我修养，以强烈的责任感、极大的工作热情及对学生无限的爱来提高自己班主任工作的艺术性。2013年7月被XXX评为“市优秀班主任”，多次被评为“区优秀班主任”。
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2023-03-09
