幼儿园五一劳动节活动方案

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幼儿园五一劳动节 活动方案 随着“五一劳

动节”的临近，各大幼儿园都将以各种各 样的方式迎接“劳动节”的到来。以下是结合不同年龄段幼 儿的能力特意设计的“幼儿园五一劳动节活动方案” ，通过 专题教学、讨论谈话、比赛等渠道，来教育影响幼儿，使幼 儿养成爱劳动的好习惯，懂得劳动最光荣的道理，促进幼儿 的全面发展。

为了让幼儿在活动中培养劳动意识，学习劳动技能，体 验劳动生活，幼儿园将结合每月一事，根据体验教育、创新 教育的要求，以劳动最光荣为题，开展系列劳动教育活动。

活动对象：全园幼儿。

活动时间： 5月1日--5 月 31日。 活动主要负责：各班正、副班主任、保育员。 活动口号：十个手指动动动，什么活儿都会干 !

一、且歌且吟——故事讲述篇

1、各班搜集各种有关劳动的图片在主题墙上张贴，进 行宣传。 2、各班搜集适合本班幼儿的关于劳动为主题的儿歌、 故事、歌曲，在活动中让幼儿念一念、听一听、讲一讲、唱 一唱。

3、各班在家园栏里进行有关劳动内容的宣传，达到家 园共育的教育目的。

二、小鬼当家——劳动实践篇 （ 一 ） 小班——自己的事情自己做

开展 “我会自己洗手” 、“我会自己穿衣服” 、“我会自 己吃


饭”等系列活动，让幼儿在日常的劳动中学会生活的自 理，逐步培养他们的劳动意识。

1、各班以“劳动最光荣”为主题，围绕“我会自己穿 衣服”、“我会自己洗手” 、“我会自己吃饭”等内容设计活动 方案并开展活动。

2、每个人选自己认为做得好的一种劳动，参加班级组 织的比赛，各班根据比赛结果，评选各种“劳动之星” 。

（ 二 ） 中班——我是快乐小帮手

1、各班以“劳动最光荣”为主题，选择适合本班幼儿 的活动并开展。

2、各班利用晨间谈话，给孩子讲解几种劳动技能。 擦

桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜 ）

3、各班每天选出班级小值日，帮助老师、阿姨做好班 级各项日常工作。 （ 擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭 菜、收发本子等 ）

4、各班每周评选出本周的“值日之星” 。

（ 三 ） 大班——劳动最光荣 1、开展“爸爸妈妈真辛苦”调查活动。让幼儿调查自 己的爸爸妈妈每天工作回家后所做的事情，利用晨间谈话进 行交流，谈谈感受，让大家体会父母的辛苦，激发幼儿为父 母分担家务劳动的激情。

（


2、通过调查， 了解父母艰辛之后， 想一想， 如何去做， 并与家长共同商量，定好家务劳动计划。

3、让幼儿根据自己订制的家务劳动计划，开展“家务 劳动小能手 ! ”的家务劳动实践活动。每天在家做一些家务 劳动，家长把孩子当天所做的家务记录下来。 （ 发记录表 ）

4、周末让家长对孩子在家的劳动进行评价。 上进行评价 ）

5、每周一各班评选出班级“家务劳动之星” ，实现家园 共育。 三、我能行 ——活动展示篇

“我能行”劳动技能大比武： （ 分年级组进行比赛、每 班男女各 10 人 ）

小班：穿衣服比赛。 中班：剥毛豆比赛。

大班：上学准备。 （ 整理书包 ）

四、我真棒——活动总结篇 各班在每周评选出的劳动之星中推选 2-3 名幼儿参选幼 儿园的“劳动小能手”评选， “劳动小能手”获得者发予劳 动奖章进行鼓励。

（ 在记录表

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