校园随笔

【#文档大全网# 导语】以下是®文档大全网的小编为您整理的《校园随笔》，欢迎阅读！

校园随笔



时间过得真快，转眼间，我已经到四川现代职业学院工作3个多月了，任教也有2个多月了。回首这两个月的任课经历，可谓感触颇多。

9月份上课的年级基本上就是大二的学生，个别大三的同学需要实习指导，没有在课堂上教学的内容，也就看不出来大三学生的表现，但大二同学给我很深印象。

首先是上课纪律问题，基本上我任课的2个班都有旷课、迟到的现象，课堂上睡觉、讲话、玩手机也是家常便饭，尤其是早晨1～2节课，学生们无精打采很疲倦。如果我提些要求，同学们会遵守课堂纪律，但只能保持5分钟， 5分钟之后一切照旧。

其次是学习态度问题，有些同学不带笔、笔记本，甚至个别同学连课本也不带，真正的“三无学生”，进课堂只是担心老师会点名打考勤。有些同学虽然什么都带了，就是不愿动手记笔记。甚至有些同学连课本都不知道丢哪儿去了。不过也有好学的同学，从就坐的位置就可以看出来，一般这些同学都坐前排。

一开始我以为这些同学没有纪律观念，对我也没有起码的畏惧，所以在教学中不断改进方式方法。比如增加工作场景的实景照片、讲解工作中遇到的“故事”、时常穿插些提神的“笑话”、随机抽问等，但效果不明显。后来有一次上课的时候，因为讲到了封闭式提问和开放式提问的区别及优缺点的时候，随机抽取了几位同学做提问的“游戏”，结果全班的同学都精力高度集中，从他们积极参与“游戏”的态度和精神，我感到这些同学其实学习态度并没什么大的问题，只是他们更喜欢“动起来”的教学方式，更能接受教师、学生间的互动授课。于是，我在课堂上增加了些能吸引他们注意力的内容，比如早晨1～2节课上课前唱歌（励志歌曲）、教学中时常走到同学中提醒个别纪律欠佳的同学注意课堂纪律、从执业资格考试试卷中挑选典型题型讲解„„

同时，对于那些时常旷课、迟到的同学，我会在下课之后找他们“谈心”，然后再与辅导员交流。慢慢的，我了解到个别同学上课不积极的原因：家中出现变故，影响了上学的情绪；虽未毕业，但家里已经把工作问题落实，只等毕业拿文凭；在学校学习其实只是听从家长的要求，自己的兴趣爱好压根没在所学专业上；感觉课堂上学的东西没啥意思，不如在社会中积累实践经验„„针对不同的情况，我采取了不同的办法。家中有变故的同学，我给他们谈心，化解他心中的苦闷。工作已经落实的同学，劝导他多学些知识和技能，以适应今后发展的需要。兴趣不在本专业的同学，鼓励他按自己的兴趣爱好来发展，不过一定要来课堂上学习其感兴趣的理论知识„„总之一句话，把这些学生当成自己的亲人，自己的侄儿、侄女，用心换心，就能赢得他们的尊重。

渐渐的，通过我的努力，好些旷课的同学开始来听课了，有些课堂上不遵守纪律的同学也逐渐自觉遵守纪律了，有些“三无学生”也开始做笔记了„„个别同学积极为我倒开水，甚至约请我吃饭。我感觉好满足，因为才3个月的时间我就已经获得了当教师的成就感。

庆幸自己进了校园，祝贺自己当了老师，更感谢学校给我这个平台，让我发挥自己的才能，希望以后能帮助更多的同学成长。

鲁宁节 2012-10-28

本文来源：https://www.wddqxz.cn/35976fb2aa00b52acfc7cacb.html