学习中外医学史我的收获

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学习中外医学史我的收获

辛月 1001124 七年临床四班



历史是一面镜子，映透着过去，也照亮着未来。读史以明志，学史以修身。

对于医学，在未了解医学史之前，我只知道医生要给人看病，开药，从没想过医学的发展历程，对于自己的未来也只是简单的设想着穿着白大衣，奔波忙碌于医院的病房间，对于医学的未来更不敢有什么伟大的设想。更没深入把社会，经济，哲学和文化与医学相关联，只是赤身裸体的认识着“医学”两个字。 以上认识在现在的我看来是完全没有医学素养的表现，很难想象这样的医生进入医院后会有怎样的表现。应该是医院和患者的一大灾难吧。医学是门自然学科，但与其他自然学科有一个重要不同之处，就在于它研究的对象是人。人除了具有生物属性外，同时还具有社会属性，这就要求医学生除了需要掌握医学本身的知识以外，还需要掌握与医学相关的社会知识。其次，在医学领域，对医生人文素质的要求无论是从健康或疾病的概念，到临床决策过程，还是从人类基因组研究的伦理问题，到对患者的关怀，都蕴含着对人类价值的终极思考，这也恰恰体现出医学的人文精神传统。

其实我对历史很感兴趣，因为我爱读故事，但是又因为我对人物、时间、地点等名词不是很敏感，所以如果让我讲出什么历史事件是很难的，但是我习惯去感悟历史故事中渗透出的真理。通过这学期对中外医学史的学习，我了解了人类早期的医药文明、中西医学理论体系的形成、中西医学的成长与变迁、中医学的繁荣与西医学的建制化、中医学的总结与西医学的革命、生物医学体系的建立与中西医学的冲突、现代医学的重大成就、当代中国的医药卫生事业等






内容，在思想上构建了一个完整的中西医史学理论体系。我想这会为我今后在科学研究的过程中，确定什么样的研究方向和选择什么样的研究课提提供很大的帮助。

通过学习我还彻悟到医学是一门实践性、社会性和服务性都很强的应用学科，医学专业的对象有其特殊性，医生要与人打交道，人是有感情的，同时医生还要同高科技打交道，要跟上最新科技发展的步伐。这些都对医学生提出了更高的要求，决定了以学生必须具备良好的综合素质。21世纪的医学专业人才，应该具有较强的适应社会的能力、开拓创新的能力、人际交往的能力，不仅要有坚实的专业知识和技能，而且还应该具有广博的人文科学和社会科学知识。可见，医学史在医学生的人文素质培育中具有不可替代的作用。

历史真是个神奇的东西，它明明讲述的是过去的事件，但却能给你带来未来的想象。通过对医学史的学习，我的思想也绵延到了未来的医学。21世纪的医学，随着生命科学的飞跃也将有更大的进步，临床医学将充分利用高科技的成果和基础医学的进步，不断涌现出新的诊断和治疗方法。在治疗方面，各种药物和生物技术产品将极大丰富，包括对大量自然药物的开发、改造和仿制，中草药的丰富宝藏也将被开发……但是作为具有生物特征的“人”是物质世界中最最复杂的物质,人们对于人体本身的真正了解还有漫长的道路要走，仍需要几代人、几十代人，甚至几百代人的不懈努力。可见，医药事业的工作面很广，前景也很宽泛，我想我的发展方向也是有多种选择的。

在过去的数千年中外医学历史的发展上，前人给我们留下了很多成功的经验和失败的教训，我会吸取这些宝贵的经验教训，走好自己的医学人生路！

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