小学数学口算比赛总结

2022-03-24 08:05:17 文档大全网 [ 字体：小中大 ] [ 阅读： ]

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小学数学口算竞赛活动总结

2015年 10 月 20日，数学组口算竞赛活动在教学楼举行。一、活动的准备过程及具体的实施过程：

经过全体小学数学教师讨论，小学数学口算竞赛于 10月 20日下午 2:30 开始，活动按年级组来竞赛，具体安排如下： 1、二、三年级组安排在实验室，由李美兰老师负责。

2、三、四年级组安排在四楼多媒体教室，由韩发伟老师负责。 3、五六年级在实验楼教室，有王瑞凤老师负责。

3、竞赛的时间为 20 分钟，负责人要记好收试卷的时间以及评卷的工作，到时候统一交卷。二、本次活动主要针对目标

以研讨“人文计算”这一课题作为动力，在学生中开展形式多样的口算、简算等教学活动，激发学生学数学的兴趣，增强教学在生活中的体验，促进学生个性和谐、全面发展。三、组办了本次活动取得的成效

为了激励更多的学生参与到“学数学用数学”活动中，我们注重学生的参与过程，整个活动开展得紧张而有序。根据学期工作计划的要点，很好地完成了各项工作目标，并取得优异成绩。获奖名单如下：二年级：第一名高晨

第二名王江珊王冠杰第三名马海盛李俊贤

三年级：第一名杜雨涵

第二名王浩宇李子明第三名刘建易孙静雅

四年级：第一名张雨菲

第二名代晓圣宋金洪第三名周茂林高慧凤

五年级：第一名王玉涵高傲

第二名李文昊王玉婕第三名王晓东马佳乐

六年级：第一名王柯涵王诗迪

第二名刘昊坤王浩第三名刘立志王亚楠

四、总结活动中存在的问题和不足

1、学生的基础知识掌握的不够扎实。

2、缺乏逻辑思维能力，对于没有接触过的题，没有很好的思考，导致出错。

五、通过本次的竞赛，我们在以后的教学中要做到以下几点：

1、加强基础知识的教学，在平时的教学中，务实每一个知识点。 2、加大练习量，开阔学生的视野。

3、培养逻辑思维能力，加强学习方法的指导。