七子之歌——澳门 教案

2022-03-19 05:19:12   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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澳门,教案
七子之歌——澳门

教学目标

知识和能力:学认本课生字和新词,识记7个一类生字和8个二类字。能够有感情地朗读并背诵课文。

过程和方法:通过反复吟诵诗歌和搜集交流澳门的相关资料,理解体味诗歌大意。 情感态度和价值观:通过学习感悟诗歌的内容,体会海峡两岸盼回归的迫切心情。激发学生热爱祖国、期盼统一的情感,使学生受到爱国主义教育 教学重点难点:

指导朗读,在读中体会海峡两岸期盼回归统一的情感。 教具准备:

录音带《七子之歌》 搜集有关澳门的区徽、区旗的图片资料 教学时数:3课时

第一课时

教学内容:整体感悟诗歌的内容,识记一类生字。 教学过程: 一、情境导入:

同学们,你们会唱《七子之歌》吗?有好多同学会唱这首歌,那你们知道这首歌是谁写的吗?他为什么要写这首歌呢?

老师告诉大家,这首歌是我国著名的爱国诗人闻一多先生写的。诗中的七子指的是被帝国主义列强强占的我们祖国的七个地方,其中就有澳门。在澳门回归之时,曲作家李海鹰将它谱成了曲,就是我们今天唱的《七子之歌》。 二、教学新课:

1、初读诗歌,整体感悟诗歌的内容。 1 老师范读课文。 2 在小组内练习读课文。 3 指名读课文。 4 分组读课文。 5 齐读诗歌。

2、再读诗歌,学认生字,记忆字形。 3、巩固练习;认读一类字。

三、作业:根据练习中的提示搜集和澳门有关的资料

第二课时

教学内容:在读中感悟作者的爱国之情,有感情地学唱这首歌。 教学过程: 一、复习导入:


1 认读一、二类生字。 2 认读词语。

二、朗读诗歌,理解诗歌大意。

1)指名读诗歌,思考:诗歌中的母亲儿子分别指什么?为什么要这样称呼? 2)自由练习读诗歌,找出你认为最能表达诗人企盼回归祖国的词语或句子,读一读。 3)练习读,师生探讨,应该带着什么感情来读这首诗歌? 4)指导有感情地朗读诗歌。 6 放录音,学唱这首诗歌。

三、作业:把这首诗歌读给爸爸妈妈听,背诵诗歌。

第三课时

教学内容:复习所学内容,完成书后练习。 一、复习巩固:

1 指名背诵或唱这首诗歌。 2 听写一类字。 二、完成书后练习:

1 有感情地朗读背诵课文。 2 读一读。

1 练习读这些词语。 2 指名领读词语。 3 齐读词语。 3 写一写。先读再写。

4 做一做。交流搜集到的澳门的相关资料 三、作业:整理自己搜集的资料




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