语文核心素养研究的三个基本问题

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作者：刘飞[1];吴迪[2]

作者机构：[1]山东省滨州市邹平县魏桥中学 [2]山东省淄博市第六中学 出版物刊名：读写月报：语文教育版 页码：13-16页

年卷期：2016年 第11期

主题词：素养 语文 课程改革 学生发展 质量标准 课程标准 教育部



摘要：党的十八大以来，教育部做出了落实“立德树人”根本任务、深化课程改革的部署；“明确提出了落实立德树人工程的十大关键领域；其中，研究制定学生发展核心素养体系是首要环节，并提出把核心素养体系作为研究学业质量标准、修订课程方案和课程标准的依据，用于统领课程改革的相关环节。”可以说，随着核心素养的提出，

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