幼儿园大班科学教案《爱护树木保护环境》

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幼儿园大班科学教案《爱护树木保护环境》

大班科学领域教案《爱护树木保护环境》 活动目标：

1、通过讨论，使幼儿知道树木的多种用途。 2、引导幼儿初步了解树对人，对环境的主要作用。 3、激发幼儿爱护树木的感情。 活动准备：

发动幼儿搜集关于树的多种用途的资料；录象资料。 活动过程：

1、教师请幼儿自由讲述自己了解到的关于树的用途的一些知识。 2、组织幼儿观看搜集到的一些图片，引导幼儿讨论树各部分的作用。

教师小结：树根可以吸收、储藏水分和养分，抓住泥土，使树干牢固；树根可以雕刻成工艺品，有的可以入药、治病。树干能为树叶输送养分；树干可以做家具、工具、造纸，有的树干还有奇特的作用，如橡胶树的树干汁可以做胶鞋、轮胎。树叶可以给草食动物做食物，还可以遮阳、做书签、做肥料。果子可以吃，有的可以做肥皂、有的可以做药、有的可以做种子。

3、引导幼儿讨论森林与人类、动物及环境的关系。



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（1）与动物的关系：提供丰富的食物和舒适的居住场所。 （2）与人类的关系：调节温度，为人类提供大量的木材、药材、食物。

（3）改善环境：防风固沙、防暑降温、减低风速、保持水土、净化污水、减少噪声等。

4、组织幼儿观看录象，进一步了解树木的作用。

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