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123木头人游戏教案
【篇一:123木头人游戏规则】
123木头人游戏规则
我们小时候常玩的游戏,考究你令行禁止的能力哈。规则就是:一个人蒙眼,叫123,这时候其他人可以行动,要尽快到达终点,当蒙眼的人叫木头人,转过身的时候,他要看到其他人不能动,直至他再次回头蒙眼。看到动,这个人就出局。
我们都是木头人,不能说,不能笑,也不能动,不能叫,我们都是木头人,看谁做得最最好! 上面的儿歌就是木头人的游戏规则
1、一起叫口令:“我们都是木头人,不许说话不许动,不许走路不许笑!”
2、口令完毕,立即保持静止状态,无论本来是什么姿势,都必须保持不动。
3、如果有一人先忍不住说话,或者笑,或者行动,则这个人是游戏失败者。其他人可以打他的手心惩罚,并且叫口令:“你为什么欺负我们木头人,木头人不说话!”
4、然后再开始下一轮木头人游戏 123木头人游戏规则
就是一个人蒙眼,叫123,这是其他人可以行动,要尽快到达终点,当蒙眼的人叫目头人,转过身的时候,他要看到其他人不能动,直至他再次回头蒙眼。看到动,这个人就出局。 我们都是木头人,不能说,不能笑,也不能动,不能叫,我们都是木头人,看谁做得最最好! 上面的儿歌就是木头人的游戏规则
1、一起叫口令:“我们都是木头人,不许说话不许动,不许走路不许笑!”
2、口令完毕,立即保持静止状态,无论本来是什么姿势,都必须保持不动。
3、如果有一人先忍不住说话,或者笑,或者行动,则这个人是游戏失败者。其他人可以打他的手心惩罚,并且叫口令:“你为什么欺负我们木头人,木头人不说话!”
4、然后再开始下一轮木头人游戏
【篇二:小班音乐游戏《123木头人》】
小班音乐游戏《123木头人》
小班音乐游戏《123木头人》 活动目标:
1、提高幼儿听音乐的能力。
2、让幼儿体验在音乐中游戏的愉悦。
活动准备:火的头饰、三段音乐、与幼儿同数的椅子、ppt 活动过程:
1、 听第一段音乐,韵律操导入。
t:宝贝们,跟着老师一起来做运动啦!
t:变变变变变,呀,我们都是木头人啦!(原地转一圈) 2、 听第二段音乐,游戏开始。 (1.)听第一遍音乐,感受音乐。
t:木头人可不能随便动了,只有听到音乐声才可以动。可是音乐声一停,我们就又不能动了,我们一起来玩一玩怎么样啊?有音乐可以随便做动作哟!
t:哇,我们木头人可真厉害啊!
(2.)听第二遍音乐,在音乐中感受愉悦。(出示ppt)
t:那现在,我们一起跟着音乐去旅行吧!第一站来到了草地上,哎呀,太阳可真好呀,伸伸懒腰,扭扭屁股,呼吸一下新鲜空气,没音乐了,木头人们,不能动了,摆个美美的造型;又有音乐了,那接着去下一站咯,大海到了,听听海风,踏踏海浪,哇,可真美!(音乐停)(音乐响)呀,我们来到了天空,像小鸟那样飞一飞,看看这美丽的世界。哎,木头人们飞得有点累了,坐下来休息一下吧!
(3.)听第三遍音乐,游戏延伸。
抓不到我们。我们先一起来玩会儿吧!
t:(师戴火魔王头饰,音乐停)我是火魔王,我来找找木头人,听说他们很能干,哼,我得把他们都吃掉。我来听听看,木头人在哪里啊?这边没有,恩,去那边看看,也没有。算了,再去找找。(火魔王下)
t:木头人们,你们太厉害了,火魔王走了,我们继续玩吧!
t:(火魔王上,音乐停)我刚刚好像又听见木头人的声音了,得去听听看。哪儿有声音呢?恩,还是没有,再去看看。(火魔王下)
t:刚才魔王来了,你们有没有什么事啊?哎呦,木头人真是很棒呀!我们一起祝贺一下吧!
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