故事《四个好朋友》

2022-04-19 23:40:15 文档大全网 [ 字体：小中大 ] [ 阅读： ]

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好朋友,故事
故事《四个好朋友》

活动目标：

1、 2、

愿意聆听故事，并能在交流、讨论的过程中逐步理解故事含义。体验朋友之间互相包容、互相帮助的情谊，并学会夸奖别人。

活动准备：

1、 2、 3、

故事PPT、动物图片

词组“好朋友”“取笑”“帮助”“夸奖” 歌曲《好朋友》

活动过程：一、导入活动。

1、师：我们每个人都有许自己的好朋友，谁来介绍一下你的好朋友，并说说与好朋友之间发生的一些事。

2、小结：好朋友在一起会发生许多有趣的事，所以大家在一起很快乐。

3、师：有四个好朋友（逐一出示动物图片）他们在一次郊游中争吵生气了，到底发生了什么事情？二、欣赏理解故事

1、出示PPT，讲述故事第一部分。知道每个人都有优点和缺点。

（1）小动物们是怎样夸奖自己，又是怎样取笑好朋友呢？（2）你认为这样做对吗？为什么？

（3）你有没有取笑别人，或被别人取笑呢？小结：每个人都有自己的优点和缺点。

过渡：小动物们都在生气，它们还会去郊游吗？我们继续看看吧。 2、

互动式展开第二部分

（1）老鼠为什么说猴子的尾巴是世界上最有用的尾巴？（2）狗熊也想摘苹果，可他不会爬树。（幼儿看图简述）（3）幼儿猜猜狗熊会怎样对大象说。

（4）狗熊滑下来，铃铛滚到树洞里怎么办？（幼儿推测故事）小结：小动物们在遇到困难的时候，都得到好朋友的帮助，它们有宽容的心，懂得感谢别人并学会夸奖别人。三、夸奖好朋友

引导幼儿情感迁移，互相夸奖朋友四、律动《好朋友》

播放音乐，幼儿与好朋友进行歌表演。

五、根据幼儿的兴趣，进行故事表演，体验有朋友的快乐。