部编版五年级语文下册第三单元教材分析单元分析

2022-03-20 07:20:17   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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语文年级下册第 三单元教案 (主备人:

三单元分析:

第三组课文的主题是以“语言的艺术,为专题组织教材,其最大的特点是在人物语言上见功力。这一组教材选编了多种文学体例,包括两篇精读课文文言文《杨氏之子》和历史小故事《晏子使楚》,两篇略读课文是剧本《半截蜡烛》和相声《打电话》。在以课文学习为主的前提下安排了一次小型综合性学习活动,“发现、积累、学习运用有艺术性、有魅力的语言”,还安排了五下教材中唯一的一次“展示台”,它是作为展示小综合的学习成果而安排的。



总目标:

教材着眼于引导学生感受语言的表达艺术意图学生通过对不同体裁文章的阅读,体味不同风格的语言,了解不同体裁的表达方式,习得语言的恰当表达方式,同时增强学生对祖国语言文字的热爱之情。教材在指导学习上有比较系统的设计,如:在“导语”中点明了学习重点:搜集、积累用得精妙的语言,学习用得体的语言进行表达。在课文学习中,引导学生体会主人公说的话妙在哪儿;感受剧本、相声的语言特点。






语文年级下册第 三单元教案 (主备人:



单元重、难点:

1.让学生通过读书感受精妙语言的魅力,感受语言表达的艺术

2.通过不同体裁文章的阅读,体味不同风格的语言,了解不同体裁的表达方式。

3.积累优美语言,并学习用得体的语言进行表达。




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