《鸟的生殖和发育》教学设计

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《鸟的生殖和发育》教学设计

一、教学目标 1、知识目标

①探究鸟卵的结构，说出鸟卵适合于陆地上发育的结构特点； ②描述鸟的生殖和发育过程； 2、能力目标

①培养学生提出问题、解决问题的能力。 ②培养学生观察分析能力和实验探究能力。

③培养学生解读图表的能力，综合运用知识分析问题、解决问题的能力。 3、情感目标

①培养学生团结、合作意识。

②通过参观或参与家禽养殖活动，关注鸟类与人类生活的关系。 ③培养学生爱鸟、护鸟的意识。 二、教学重点

1、观察鸟的繁殖行为，描述鸟的生殖和发育过程 2、探究鸟卵的结构和作用。 三、教学难点

设计探究活动，说出鸟卵适合于陆地上发育的结构特点。 四、教学准备 多媒体课件、鸟卵 五、教学过程 教学内容 教师活动 学生活动 导入 课件播放2008年北京奥运会鸟观看课件，气势恢宏的2008年北

巢的一系列图片，质疑：鸟巢京奥运会标志性建筑鸟巢的一系与鸟类的生殖和发育有关吗？列图片，思索回答老师的问题，创设情境，导入新课。在欣赏同时激发民族自豪感。

图片的同时，引导学生发现在继续观看课件，生机勃勃的早春生活中处处都有生物学知识，景象，在优美的音乐声中请同学它不仅给奥运会增添了气势恢深情地朗诵白居易的诗——《钱宏的美，而且会给中国带来好塘江春行》，分析这首诗，提出有运，激发学生热爱生物学和民关鸟类生殖和发育的问题，互相族自豪感，渗透人文精神。 交流，尝试回答。



鸟的生殖和

演示鸡的生殖和发育过程的录观看鸡的生殖和发育过程的录像

发育过程 片及模式图。

像片及模式图。图片中有哪些观看课本P18图Ⅶ—8鸟类繁殖

过程中的一些行为，结合自己收与鸟的生殖和发育有关？

集的资料和已有的知识，开展交

课件展示图片，引导学生说出

流与合作，概括出鸟类生殖和发

相应的繁殖行为。总结鸟的生育的基本过程。

殖和发育的几个阶段。


鸡卵的结构

提供探究材料：用醋酸浸泡后蛋壳溶解露出卵壳膜的鸡卵；鸡卵结构的flash动画；受精的鸡卵和未受精的鸡卵；孵化了7～18天的鸡卵；镊子、40—50度的温水、解剖针、解剖剪、放大镜等，鼓励学生自己设计探究方案，亲自动手实验，巡视、适时点拨，协助各

探究：

拿出鸡卵，分组设计实验，感受卵壳对外力的承受能力。观察思考卵壳膜作用：将一个鸡蛋的钝端轻轻敲出裂纹，用镊子将碎裂的卵壳连同外壳除去，即可见卵壳膜和气室。观察用醋酸浸泡过的除去蛋壳的鸡蛋。观察思考卵白和卵黄及系带的作用：用剪刀

小组展开交流，完善探究方案，将卵壳膜剪破，使卵壳膜内的卵实施方案，分析归纳，得出结论。参与讨论，引导分析，归纳总结。

白和卵黄流到培养皿内。对照鸡卵结构图观察卵的结构，注意观察卵黄上的小白点，认清各部分的结构及作用。

观看鸡卵发育过程的模式图，进一步探究：卵壳上气孔的有无验证卵壳上气孔的有无，思考卵壳上气孔的作用。

讨论：①卵白和卵黄及系带各有什么功能？②卵的哪一部分将来可以发育成雏鸡？③所用的鸡卵都能孵化出小鸡吗？④新鲜的鸡卵是“活”的吗？⑤鸟卵为什么需要这么复杂的结构？这与它们所处的环境有什么关系？

课外实践走引导分析，归纳总结。 进生活：带你参观养鸡厂 小结 引导学生自主小结

阅读课本P21”带你参观养鸡场“，初

步了解养鸡场是怎样根据鸡的生长和发育特点，利用科学技术手段提高产量的？

1.鸟的生殖和发育过程一般包括求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵、和育雏几个阶段，每个阶段都伴随着复杂的繁殖行为 2. 鸟卵的结构

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