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传话游戏教案-教案设计-传话游戏
语言活动:传话游戏活动目的:1、培养幼儿倾听兴趣及注意力。2、学习传话技能,听清句子中每一个字的发音,并能清楚转达。活动准备:1、各种水果卡片假设干。2、各种动物卡片假设干。3、小篮假设干。活动过程:
一、学习传话1、将幼儿分成假设干组,教师对每组第一个幼儿说一句话,一个一个的向后传,请每组最后一个幼儿说说是什么话。幼儿讨论:怎样才能传不错话?2、请每组最后一个幼儿说一句话,一个一个向前传,每组第一名幼儿来告诉教师是一句什么话。
二、创设情境学习转述〔园长走进教室〕园长:对不起,打搅一下,请问魏教师在吗?教师:她出去了,您找她有事吗?园长:请通知魏教师今天下午两点到大三班听课。教师:请魏教师今天下午两点到大三班听课。是吗?园长:是的,等会儿魏教师回来了,请您转告她。谢谢。
〔园长出教室〕教师:小朋友们,一会儿魏教师回来谁能把通知转告给她?〔幼儿练习转述,教师适时进展指导。提示:什么时间,到什么地方去,去干什么。〕〔魏教师进教室〕教师:哪个小朋友来告诉魏教师有什么事?〔请多名幼儿
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进展转述〕魏教师:小朋友们说的真好,谢谢你们,下午我一定准时去。
〔针对幼儿情况进展评价。如:认真听,记住说的是什么话;传话慢一点,把每个字都说清楚。〕三、传话游戏1、摘果子每组最后一个幼儿手提小篮,说出水果的名称,幼儿一个一个向前传,最前面的幼儿根据听到的水果的名称到果树上摘果子。回来后放入本组的小篮中。2、送果子出示动物图片,每个动物图片对应一个纸质的小篮。请幼儿听到动物名称后进展传话,最后一名幼儿根据听到的动物名称把一个水果放入其小篮中。注意:如传错了话,要重新从头开始传。
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