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【初三作文】我眼里的同桌
我的同桌,名叫贾曾潘。个头不大,很瘦。但是,千万别以貌取人,他智商可是很高的哟!
从七年级到九年级,我一直和这个聪明的男孩在同一个班。 骄傲的他
当我们第一次进入初中时,我们被分为七(7)个班。当我第一次在申请表上看到他的名字时,我充满了疑问和思考,这位同学的家庭有三个姓氏吗?果然,我没想到。后来,我从同学那里得知,他的祖母、母亲和父亲各有一个姓氏,他的名字是这些姓氏的组合。 他的记忆力超强。老师让我们背课外10首古诗,他只用一节课就在老师面前过了关。别看他个子矮矮的,脑袋瓜子倒是怪好使。
课后,我问:“贾曾潘,你为什么记忆力这么好?关键是什么?”他说:“我的记忆力好吗?嫉妒?嫉妒?你不会背诵吗?是时候了!”一连串雷霆万钧的话使我头晕目眩。当我做出反应时,他已经微笑着离开了。我被他的愤怒激怒了。我不能让他再贬低他的中文课了。我没想到会受到他的启发。我的记忆力大大增强,很快就背诵了10首诗。 哼!这个骄傲的贾曾潘。 对他充满热情
八年级报名那天,当看到报名表上他的名字时,我吓了一跳,心想真是冤家路窄,怎么又与他分在一个班。说曹操,曹操到。正当此时,他从后面叫了我一声,我的心呼呼呼地跳得很快。
之后,我问了他一些问题,他总是耐心地为我回答。
那次,我提了一个问题让他解答。他一人呆在教室里算那道题,我则和好朋友一同准备去上体育课了。
上课铃响时,我看到他还没到,不禁为他担心。如果他再不来,他就会迟到。果然,老师来了几分钟,他才来。对我们要求严格的体育老师不会因为他跑了三圈而放弃和惩罚他。如果是一个大操场,他跑了三圈就上气不接下气了。我的心充满了内疚。 下课后,我向他道歉。他却说:“锻炼一下,有何不可?” 看这位热心的贾曾潘。 刻苦、节俭的他
九年级开学那天,贾增潘和我偶然相遇,分到了另一个班。看到他的名字和我并排写在申请表上,他说:“嘿!我们还有一门课!命运!”
后来,我们又成了同桌。虽然已同班二年,但第一次和他同桌,我充满期待。 当我和他成为同桌后,我发现他在课堂上非常专注。他从不八卦,下课后也不玩耍。他专心于学习。
同学们都爱吃零食,我却没见他吃过。我说:“你怎么那么节约,连零食都不买了吃呀!”他回答道:“嗯!三餐吃得饱饱的,没有必要再买零食吃了。” 这就是我眼中的同桌:自信、勤奋、骄傲、热情、乐于助人、勤俭。
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