中班有趣的植物半日活动设计

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中班有趣的植物半日活动设计

植物角的活动内容是供幼儿观察和劳动，可以在课外时间以个别的或几个人为小组的形式来进行。这样可让幼儿根据自己的兴趣自由地选择观察对象。在劳动时，教师可有目的地根据幼儿的特点组织本班的劳动。除了按时浇水外，平时幼儿经常聚在一起观察，看看谁种的植物先发芽，都长出了哪些植物，它们的芽有什么不同，哪种植物 长得快等等。通过设置植物角，既可以美化环境，使活动室美观、充满生气，也在种植活动中，学习照料植物的基本方法，初步学会简单的观察记录。 愿意承担一定难度的事情。

同时，在教师的指导下，让幼儿参与种植活动，可使他们积极主动地仔细观察植物，从中发现平时不易引起注意的一些特征和变化，培养幼儿的观察力，从而激发起幼儿对自然的兴趣以及探索大自然奥秘的求知欲望，使幼儿认识得更深刻、全面，掌握的知识更丰富、更巩固。

一、种植目标

1.喜爱植物、乐于参加种植活动，有对植物进行探究的好奇心和兴趣。

2.能表达、交流、分享种植活动中的快乐，并有寻求种植相关信息和答案的欲望。

3.能通过对比种植方法，知道植物生长需要水、光、土壤等。有初步的责任心，指导关心、照顾植物的简单方法。能爱护身边种植环境和资源。


4.了解常见植物的主要特征和生长变化的情况，并记录。 5.乐意尝试使用各种小工具，探索其使用方法，体验工具带来的方便。

6.尝试运用各种感官，感知自然界和自然现象的明显特征和基本变化。

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