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小班体育小青蛙跳跳跳教案反思
这是小班体育小青蛙跳跳跳教案反思，是优秀的小班体育教案文章，供老师家长们参考学习.
活动目标：
1、体验体育游戏中跳跃的乐趣. 2、学习双脚并拢行进跳的根本动作. 3、在活动中能按老师的要求向前行进跳.
4、乐于参加体育活动，感受帮助有困难的人的快乐体验. 5、愿意参与体育游戏，体验在游戏中奔跑、追逐的乐趣. 活动准备：
1、知识经验准备：已经掌握钻、爬、平衡、投掷等技能.
2、物质准备：虫子假设干，青蛙胸饰假设干，塑料筐，录音机，垫子假设干. 活动过程：
一、开始局部幼儿每人佩戴青蛙胸饰蹲在青蛙的家〔场地一角〕教师扮演青蛙妈妈.带小青蛙们跳『小青蛙』做准备活动.
〔教师：青蛙宝宝们，天亮了，快起床了.今天天气真好，快起床锻炼身体了.〕二、中间局部1、 响了，教师假装接 .
〔教师：孩子们，农民伯伯打 来说他们的田里有好多害虫，想请你们去帮助捉害虫，你们愿意吗？〔幼儿：愿意〕那先跟妈妈去练好本领吧.看，那边有个池塘，走，到池塘练本领去！〕2、带幼儿到事先布置好的池塘边练习双脚并拢跳，反复练习，发现跳的好的幼儿马上示范给大家看.
3、游戏：练习跳荷叶 〔教师：看，那边有荷叶，咱们去跳到荷叶上在跳下去好吗？〕4、第一次捉害虫.〔教师：好了，孩子们，本领练好了，咱们去帮着农民伯伯捉害虫吧.〕要求：幼儿双脚并拢行进跳着去捉害虫，捉到后回到青蛙妈妈边上，数数自己捉的虫子有几条，数完后，请幼儿把虫子放到塑料筐里.
看哪一组的幼儿合作意识强，表扬按要求跳着捉害虫的孩子. 5、再次捉害虫.
教师：青蛙宝宝们，又有一个农民伯伯打 来了，他听说咱们小青蛙本领大，也想请你们去帮助捉害虫，好不好啊？
〔幼儿：好〕这次妈妈要看谁是跳着捉害虫的.
鼓励幼儿相反之间互相帮助，看看哪一组的幼儿的动作最标准.
三、结束局部：放松活动：天黑了，带小青蛙回家.〔引导孩子们做放松动作〕 四、活动延伸：让幼儿回家后和爸爸、妈妈比一比. 教学反思
小孩子在这次活动中，都能懂得遵守游戏规则 ，孩子们积极投入到这个游戏之中，大家兴致很高，从活动中学会了双脚向前跳的技能，锻炼其腿部力量.设计教案时，紧紧抓住幼儿年龄特点，以游戏为主，通过让小孩子玩一些富有情趣的游戏，活泼课堂气氛，激发幼儿的学习兴趣，让孩子在活动的过程中去发现问题，拓展思维，让他们在尽享学习成功的喜悦中，使求知之欲望、探索之精神得到升华，同时也在潜移默化中培养了孩子的合作意识和进取精神.
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本文来源：https://www.wddqxz.cn/323f5e9cad1ffc4ffe4733687e21af45b307feae.html
2022-10-18
